Utökad IBL för att maximera masterstudenters djupförståelse av och förmåga till teoretisk perspektivisering i sina uppsatsarbeten.
(2011)
Please use this url to cite or link to this publication:
https://lup.lub.lu.se/record/2302918
- author
- Bergqvist, Johanna LU
- organization
- publishing date
- 2011
- type
- Other contribution
- publication status
- published
- subject
- keywords
- masters thesis, pedagogical improvement, Inquiry-Based Learning (IBL)
- categories
- Higher Education
- language
- Swedish
- LU publication?
- yes
- id
- 14dbaadb-81e0-4e2d-9aef-3740e992fe14 (old id 2302918)
- date added to LUP
- 2016-04-04 14:30:08
- date last changed
- 2018-11-21 21:20:41
@misc{14dbaadb-81e0-4e2d-9aef-3740e992fe14,
author = {{Bergqvist, Johanna}},
keywords = {{masters thesis; pedagogical improvement; Inquiry-Based Learning (IBL)}},
language = {{swe}},
title = {{Utökad IBL för att maximera masterstudenters djupförståelse av och förmåga till teoretisk perspektivisering i sina uppsatsarbeten.}},
year = {{2011}},
}