Advanced

Organ transplantation and views of life

Görman, Ulf LU (2004) In How to best teach bioethics. Report form a workshop March 2003 organised by The Nordic Committee on Bioethics and NorFA. (TemaNord 2004:519) Utg av Jakob Elster och Helena von Troil. TemaNord 2004:519. p.116-120
Abstract
Vid den nordiska konferensen ”Teaching bioethics” illustrerade transplantationskirurgen Nils H. Persson och jag hur en dialogpedagogisk metod kan belysa en frågeställning på ett sätt som är svårt för en ensam lärare. Nils H. Persson diskuterade bland annat den stora skillnaden i frekvens av organdonationer mellan de nordiska länderna, mindre än 15 PMP (per million population), och Spanien, mer än 30 PMP. Jag belyste hur olikheter i livsåskådning och livsåskådningstraditioner kan bidra till att förstå denna skillnad. Artikeln sammanfattar några huvudtankar i min argumentering. Skillnader i religiös tradition kan delvis förklara dagens situation. Godhetsprincipen i katolsk tradition, jämfört med en mera individualistisk etik i luthersk... (More)
Vid den nordiska konferensen ”Teaching bioethics” illustrerade transplantationskirurgen Nils H. Persson och jag hur en dialogpedagogisk metod kan belysa en frågeställning på ett sätt som är svårt för en ensam lärare. Nils H. Persson diskuterade bland annat den stora skillnaden i frekvens av organdonationer mellan de nordiska länderna, mindre än 15 PMP (per million population), och Spanien, mer än 30 PMP. Jag belyste hur olikheter i livsåskådning och livsåskådningstraditioner kan bidra till att förstå denna skillnad. Artikeln sammanfattar några huvudtankar i min argumentering. Skillnader i religiös tradition kan delvis förklara dagens situation. Godhetsprincipen i katolsk tradition, jämfört med en mera individualistisk etik i luthersk tradition, kan bidra till den högre villigheten att donera organ i Spanien. I Spanien utförs livsuppehållande behandling längre än i de nordiska länderna, vilket leder till högre frekvens av hjärndöd, ca. 60 PMP i Spanien mot 30 PMP i Norden, och fler organ som är användbara för transplantation. Detta kan delvis förstås mot bakgrund av olika syn på livets helgd och värde. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
organization
publishing date
type
Chapter in Book/Report/Conference proceeding
publication status
published
subject
in
How to best teach bioethics. Report form a workshop March 2003 organised by The Nordic Committee on Bioethics and NorFA. (TemaNord 2004:519) Utg av Jakob Elster och Helena von Troil.
editor
Elster, Jakob; von Troil, Helena; and
volume
TemaNord 2004:519
pages
116 - 120
publisher
Nordic Council of Ministers
ISBN
92-893-1005-7
language
English
LU publication?
yes
id
86d8a794-4fe2-4d5c-aba1-d1f2738c0b53 (old id 537294)
date added to LUP
2007-09-13 21:32:05
date last changed
2016-04-16 09:00:13
@inbook{86d8a794-4fe2-4d5c-aba1-d1f2738c0b53,
  abstract     = {Vid den nordiska konferensen ”Teaching bioethics” illustrerade transplantationskirurgen Nils H. Persson och jag hur en dialogpedagogisk metod kan belysa en frågeställning på ett sätt som är svårt för en ensam lärare. Nils H. Persson diskuterade bland annat den stora skillnaden i frekvens av organdonationer mellan de nordiska länderna, mindre än 15 PMP (per million population), och Spanien, mer än 30 PMP. Jag belyste hur olikheter i livsåskådning och livsåskådningstraditioner kan bidra till att förstå denna skillnad. Artikeln sammanfattar några huvudtankar i min argumentering. Skillnader i religiös tradition kan delvis förklara dagens situation. Godhetsprincipen i katolsk tradition, jämfört med en mera individualistisk etik i luthersk tradition, kan bidra till den högre villigheten att donera organ i Spanien. I Spanien utförs livsuppehållande behandling längre än i de nordiska länderna, vilket leder till högre frekvens av hjärndöd, ca. 60 PMP i Spanien mot 30 PMP i Norden, och fler organ som är användbara för transplantation. Detta kan delvis förstås mot bakgrund av olika syn på livets helgd och värde.},
  author       = {Görman, Ulf},
  editor       = {Elster, Jakob and von Troil, Helena},
  isbn         = {92-893-1005-7},
  language     = {eng},
  pages        = {116--120},
  publisher    = {Nordic Council of Ministers},
  series       = {How to best teach bioethics. Report form a workshop March 2003 organised by The Nordic Committee on Bioethics and NorFA. (TemaNord 2004:519) Utg av Jakob Elster och Helena von Troil.},
  title        = {Organ transplantation and views of life},
  volume       = {TemaNord 2004:519},
  year         = {2004},
}