Department of Educational Sciences
41 – 60 of 160
- show: 20
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2020
-
Mark
Prospects for Evidence-Based L2 Chinese Teaching Practice in Sweden: A Progression Sequence Analysis of Grammatical Items in Chinese Textbooks
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Representation av genus i engelskämnet – En komparativ studie av läromedel för årskurs 7
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Methods and Strategies for Engaging Disengaged Students in the Digital Language Classroom: An explorative and dialectical study based on educational and socio–psychological theory and teacher’s lived experience
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Respons och skrivutveckling i gymnasiets svenskämne
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
“Your daughter is as good as a boy” - Learning critical theory and fundamental values through J.M. Coetzee’s Disgrace in English-learning classrooms in Sweden
(
- Misc.
-
Mark
Litteraturläsningens förtjänster : en kvalitativ intervjustudie av svensklärares arbete med läsning och skönlitteratur på yrkesprogram
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Retorikens etik i en skolkontext : en kvalitativ undersökning för att synliggöra retorikteorins potential att implementera det etiska perspektivet
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Bioetiska dilemman i läroböcker - en kvalitativ läroboksanalys av gymnasieskolans biologi 2
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
"En pedagogisk fuling" : svensklärares syn på bedömning av multimodala texter
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Att läsa med öronen : ljudboken som utmaning och möjlighet i gymnasieskolan
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
På tal om bilden
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
“We’re Never Going to Make Readers if Reading Is Always Difficult”: How Students’ Reading Habits Affect Upper-Secondary-School Teachers’ English Literature Instruction
(
- Misc.
-
Mark
Introduktionen av integralkalkylens huvudsats i läroböcker (En kvalitativ innehållsanalys)
(
- Bach. Degree
-
Mark
Förekomsten av historia i Moderna språk: en jämförande analys ur ett bildningsperspektiv
(
- Bach. Degree
-
Mark
”Svenska i skolan är inte viktigt”: en studie av sambanden mellan yrkeselevers motivation och deras uppfattning av svenskämnet
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Mot en digitaliserad läsundervisning : critical literacy med digitala verktyg på högstadiet
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Hur bör själen kultiveras? : en studie i stånds- och tvåkammarriksdagens ställning till latinfrågan i läroverket 1844-1867
(
- Bach. Degree
- 2019
-
Mark
Fysikhistoriens plats i svensk utbildning
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Translation tools and retention of word knowledge: A comparison of traditional and modern translation tools
(
- Univ. Diploma
-
Mark
Det tecknade jaget : gymnasieelvers tolkningar, upplevelser och diskussioner av grafiska självbiografier ur ett normkritiskt perspektiv
(
- Master (Two yrs)