Department of Educational Sciences
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Demokratisk medvetenhet & medborgarskapande - en undersökning utifrån elevernas perspektiv
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"Jag tycker det är lite kryptiskt" : fem svensklärare om litterär analys ur flera perspektiv
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Der Einfluss der Aufenthalte in Zielsprachländern auf den Lehrerberuf im Fach Deutsch : eine qualitative Untersuchung von aktiven Deutschlehrerinnen in Skåne und dem Einfluss ihrer Aufenthalte in deutschsprachigen Ländern auf ihren Lehrerberuf
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Political Fiction and Allegory in the EFL Classroom: What's the Use?
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Historical Fiction in EFL Education
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Analyzing Written Formative Feedback: Patterns, Genre, Content and Strategies
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Crossing the Threshold: Teaching Transmedial Narratology with Videogames and Film
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