Malmö Academy of Music
311 – 320 of 642
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2015
-
Mark
Vad är det som påverkar ungdomars musiklyssnande?
(
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Respekt, trygghet och gemenskap – en intervjustudie om socialt och emotionellt lärande i ett musikprojekt för unga tjejer
(
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Betyg, bedömning och musik - En studie kring betygsättning och bedömning inom ämnet musik på grundskolan
(
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
"Kroppen hänger ihop med rösten"- Fem sångpedagoger beskriver sin användning av Rytmikmetoden i individuell sångundervisning.
(
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Finns det bara en väg till ett personligt uttryck?
(
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Rytmik i instuderingsprocesser
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Skärp mig! Vardagsstrategier bland musiklärare med ADHD
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Musikalitet som gränsöverskridande begrepp En kvalitativ intervjustudie kring hur fyra gymnasielärare på estetiska programmet definierar och konkretiserar musikalitetsbegreppet
(
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Conducted Improvisation
(
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Kulturskolan i hetluften - Kulturskolechefers positionering mellan tradition och marknadsestetik
(
- Master (Two yrs)