31 – 40 of 47
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2011
-
Mark
Vad är inspiration? - En studie i hur inspiration tar sig uttryck i eget övande och framträdande
(
- Bach. Degree
-
Mark
En början till fortsatt flöjtspel - En studie av fyra flöjtpedagogers beskrivningar av sin undervisning med fokus på utveckling av det flöjtistiska hantverket hos nybörjare.
(
- Bach. Degree
-
Mark
Vikten av att undervisas tillsammans - En studie av pedagogers syn på gruppundervisning i piano, sett i förhållande till individuell undervisning och målsättningar inom den kommunala musikskolan.
(
- Bach. Degree
-
Mark
En studie i hur man kan arbeta med musik ur ett rytmikpedagogiskt perspektiv för att uppleva matematik - ”Matte är ju att ha en förståelse för att vara en del av hela jordklotet”
(
- Bach. Degree
-
Mark
Det där med noter! - Klassiska pianolärare som studerat i Malmö eller Birmingham, om sin syn på notläsning i pianoundervisningen nybörjarstadier
(
- Bach. Degree
- 2010
-
Mark
Att komponera konstmusik - Kompositionsstudenters lärande och arbetssätt ur ett hermeneutiskt perspektiv
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Berikande, begränsande eller befriande? - En intervjustudie om att uttrycka sig inom flera musikaliska stilområden
(
- Bach. Degree
-
Mark
Tarab - Arabisk klassisk sång: dess hantverk och uttryck
(
- Bach. Degree
- 2009
-
Mark
Integrering genom exkludering: En undersökning om Fridhems folkhögskolas musiklinje för kvinnliga instrumentalister
(
- Bach. Degree
-
Mark
Suzukipedagogik - rätt arbetssätt för alla stråkpedagoger?
(
- Bach. Degree