101 – 150 of 241
- show: 50
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2013
-
Mark
- Om en person inte är gammal… - … så är han inte så himla ruskig i ansiktet! En studie av förskolebarns förmåga att mobilisera motsatsord
(
- Master (One yr)
-
Mark
Narrativ förmåga hos skolbarn med och utan autismspektrumtillstånd
(
- Master (One yr)
-
Mark
Grammatisk språkanvändning hos skolbarn med och utan autismspektrumtillstånd
(
- Master (One yr)
- 2012
-
Mark
Barns svarsmönster på semantiska ordflödesuppgifter – kan analyser utifrån ordflödesstrategier och prototypteori avslöja något om barnens mentala lexikon?
(
- Master (One yr)
-
Mark
Gesters funktion i narrativer - en jämförelse mellan barn med språkstörning och barn med typisk språkutveckling
(
- Master (One yr)
-
Mark
Röstpatientens yrke och diagnos En kartläggning av nybesök på foniatriska mottagningar i Sverige samt uppföljning av prof. Björn Fritzells studie från 1996.
(
- Master (One yr)
-
Mark
Lexikal förmåga och användning hos arabisk-svenska barn med och utan språkstörning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Behandlingsresultat av radioterapi och laserterapi hos patienter med tidig glottisk cancer En retrospektiv journalstudie 1998 – 2010 vid Skånes universitetssjukhus
(
- Master (One yr)
-
Mark
Stamning och åldrandeatt leva med stamning ur ett livslångt perspektiv
(
- Master (One yr)
-
Mark
Rösten i ansträngning: En explorativ studie av träningsinstruktörers röstanvändningRösten i ansträngning: En explorativ studie av träningsinstruktörers röstanvändning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Flerspråkiga elever med läs- och skrivsvårigheter
(
- Master (One yr)
-
Mark
Kartläggning av en talapraxidrabbad persons skriftliga kommunikation utifrån ett AKK-perspektiv för vuxna med förvärvade tal- och språkstörningar
(
- Master (One yr)
-
Mark
AKK i Helsingfors och San Francisco - en jämförande studie
(
- Master (One yr)
-
Mark
Om sambandet mellan logopedens röstkvalitet, språkförståelse och kognitiv förmåga hos barnet
(
- Master (One yr)
- 2011
-
Mark
Avkodnings- och kodningsförmåga i årskurs 6 - en normering av LäSt
(
- Master (One yr)
-
Mark
Talhastighetens betydelse för språkförståelsen
(
- Master (One yr)
-
Mark
Semantic-category processing in bilingual individuals with aphasia
(
- Master (One yr)
-
Mark
HDQ-S Hidden Disabilities Questionnaire – Svensk version
(
- Master (One yr)
-
Mark
Kategorisering av ord Referensdata för lexikal förmåga hos barn i förskoleklass och andra klass
(
- Master (One yr)
-
Mark
Vad hände sen? Djupintervjuer med unga vuxna med språkstörning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Hur utreder Sveriges universitet/högskolor och komvux studenters läs- och skrivsvårigheter? Vilket stöd och kompensation erbjuds?
(
- Master (One yr)
-
Mark
Läsförståelse – en studie i två delar: Testkorrelation respektive undersökning av läsförståelseförmågor genom en Think Aloud-metod
(
- Master (One yr)
-
Mark
Videoradiografisk analys av hur sväljningsfysiologin påverkas av syrlig sorbet, kolsyrad dryck och slät kräm
(
- Master (One yr)
-
Mark
Validering av SELMA (Semantic Linguistic Maturity) i barns muntliga berättelser
(
- Master (One yr)
-
Mark
Logopediskt och foniatriskt omhändertagande vid ansträngningsutlöst andningsfunktionsstörning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Döva barns arbetsminne, läsande och skrivande
(
- Master (One yr)
- 2010
-
Mark
Attitydskillnader hos en grupp en- och flerspråkiga föräldrar till barn i behov av TAKK – tecken som alternativ och kompletterande kommunikation
(
- Master (One yr)
-
Mark
Parent Rating Scales Föräldraskattning av stamning hos barn Översättning & bearbetning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Kartläggning av kunskaper om dysfagi hos vårdpersonal
(
- Master (One yr)
-
Mark
Vem, vad, när och hur? Logopeders och specialpedagogers arbete och samarbete kring barn med språkliga svårigheter- tankar och erfarenheter
(
- Master (One yr)
-
Mark
Åldersreferenser för TROG-2 på svenska för flerspråkiga elever i årskurs 7 och 8
(
- Master (One yr)
-
Mark
Muntliga och skriftliga faktaredogörelser och samband med arbetsminne i årskurs 6 och årskurs 8
(
- Master (One yr)
-
Mark
Lexikal organisation hos barn i förskoleklass och tredje klass En omarbetning av Kent och Rosanoffs associationstest
(
- Master (One yr)
-
Mark
Läsförståelse testad med Woodcock i relation till arbetsminn e, avkodning och ordkunskap hos elever i årskurs 8 och år l i gymnasieskolan.
(
- Master (One yr)
-
Mark
Lexikala och syntaktiska aspekter i skriftligt berättande hos barn med språkstörning
(
- Master (One yr)
-
Mark
WASSP - ett självskattningsformulär för utvärdering av stamningsterapi för vuxna. Bearbetning av svensk översättning samt reliabilitetsprövning.
(
- Master (One yr)
-
Mark
Applying cognitive behavioral therapy (CBT) components to stuttering treatment with an adolescent - a case study
(
- Master (One yr)
-
Mark
Fältmätning av lärarröster med Ambulatory Phonation Monitor - en explorativ studie
(
- Master (One yr)
-
Mark
Utprovning av ett behandlingsprogram för oral desensibilisering ämnat för barn med alternativ nutrition
(
- Master (One yr)
-
Mark
Effects on oral motor skills and speech production using oral vibration in four preschool boys with speech disorder
(
- Master (One yr)
- 2009
-
Mark
Children's Communication Checklist vid bedömning av svenskarabiska barn
(
- Master (One yr)
-
Mark
Den lexikala förmågan hos en- och flerspråkiga skolbarn, med och utan språkstörning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Koordination mellan andning och sväljning hos personer med KOL
(
- Master (One yr)
-
Mark
Hyaluronaninjektion vid glottisinsufficiens En utvärdering av behandlingseffekten
(
- Master (One yr)
-
Mark
Egenskattning av röst- och halsbesvär (VHI-Lund) hos personer med misstänkt gastroesofageal refluxsjukdom
(
- Master (One yr)
-
Mark
ERRNI (Expression Reception and Recall of Narrative Instrument) En utprövning och utvärdering på svensktalande sexoch åttaåringar med åldersadekvat språklig förmåga
(
- Master (One yr)
-
Mark
Arbetsminne och lexikal förmåga hos fyraåringar med typisk språkutveckling
(
- Master (One yr)
-
Mark
Kognitiva processer i barns skrivande En jämförande studie av hand- och datorskrivna berättelser
(
- Master (One yr)
-
Mark
"Att trolla med knäna" - en kvalitativ studie om lärares erfarenheter av och tankar om dyslexi i mellansta dieskolan
(
- Master (One yr)
-
Mark
Uppföljning av patienters subjektiva besvär vid postoperativ permanent stämveckspares: Subjektiva besvär och stämvecksstatus 35 år efter operation
(
- Master (One yr)