Section 1
1 – 50 of 461
- show: 50
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2024
-
Mark
Effekterna av en sammantagen och allsidig bedömning: En kombinerad dokumentanalys och enkätundersökning om Ämnesbetygsreformens princip för betygssättning
(
- Master (Two yrs)
- 2023
-
Mark
The role of word accents in semantic processing in South Swedish
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Grammatik i traditionens eller framtidens tjänst?
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
The complexity of linguistic complexity: a corpus-based study on development of phrasal complexity in written L2-Swedish
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Neural Asymmetry in the Perception of South Swedish Word Accents
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Man måste bli kompis med sin kropp och hud
(
- Bach. Degree
-
Mark
Lärresurser i genrepedagogisk undervisning – Undervisningsmaterialets roll i utvecklandet av elevers kompetens i sakprosaskrivande
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
"När vi pratar om det så börjar jag förstå" - Shared Reading som läsfrämjande arbetssätt inom gymnasieskolan
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Potentials and limitations of pantomime storytelling: An experimental study with intersemiotic translation.
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Om variationen mellan postverbal och medial placering av VP-adverbial i svenska
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Känslors roll i läs- och skrivundervisningen hos elever vid särskilda ungdomshem: En kvalitativ intervjustudie av lärare vid den statliga ungdomsvårdens skolverksamhet
(
- Master (One yr)
-
Mark
Affective language processing. Modulations of event-related potentials amplitude by induced mood in a valence judgment task
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Plats för topos: Retorikövningen kria och elevers sakprosaskrivande
2023) ÄSVM02 20231(
Division of Swedish subjects, Danish, and Icelandic
Department of Educational Sciences
Swedish- Master (Two yrs)
- 2022
-
Mark
Dialogisk läsning - Shared Readings möjligheter och begränsningar i klassrummet
2022) ÄSVM02 20221(
Division of Swedish subjects, Danish, and Icelandic
Department of Educational Sciences
Swedish- Master (Two yrs)
-
Mark
Ett lite eget ord: Bör rekommendationen för ordet egen ändras?
(
- Bach. Degree
-
Mark
Skydda dig själv och andra
(
- Bach. Degree
-
Mark
Litteraturens roll i gymnasieskolan - En intervjustudie om svensklärares litteraturval
2022) ÄSVM02 20221(
Division of Swedish subjects, Danish, and Icelandic
Department of Educational Sciences
Swedish- Master (Two yrs)
-
Mark
Underbart är kort, eller? Meningslängdens betydelse för läsförståelse hos barn med lässvårigheter
(
- Bach. Degree
-
Mark
Emotional grammar: Is there a relationship between emotions and grammatical creativity?
(
- Master (One yr)
-
Mark
Man, en, mon, hen – Attityder till generiska pronomen i svenska språket
(
- Bach. Degree
-
Mark
Om vikingar för barn
(
- Bach. Degree
-
Mark
När ska jag stanna hemma? Läsbarhet på 1177.se under covid-19-pandemin
(
- Bach. Degree
-
Mark
Lexical competition and predictive certainty in speech recognition: Modulations of pre-activation negativity amplitude by continuations, entropy and inhibition
(
- Master (One yr)
-
Mark
Speech Fluency and Ageing
(
- Bach. Degree
-
Mark
En or ett, un or una? A comparative study on the assignment of grammatical gender to borrowings in Swedish and Spanish
(
- Bach. Degree
-
Mark
"Man väljer ett svarsalternativ som man inte tagit så många gånger"
(
- Bach. Degree
-
Mark
“Det var ganska svårt först, men andra gången var det enkelt” Aktionsforskning för arbete med elevers talängslan.
2022) ÄSVM02 20221(
Swedish
Department of Educational Sciences
Division of Swedish subjects, Danish, and Icelandic- Univ. Diploma
-
Mark
Construal of motion events and linguistic relativity: Comparing German and Spanish speakers
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Att lära sig att lära in
(
- Bach. Degree
-
Mark
”Det känns på tok för godtyckligt” - Utbildade sva-lärares kompetens att genomföra behovsbedömningar
(
- Bach. Degree
-
Mark
Den röda tråden - En studie av textbindningen i andraspråkselevers texter
(
- Bach. Degree
-
Mark
”Många elever tycker det är väldigt jobbigt även om de inte är talrädda” En intervjustudie om lärares perspektiv på gymnasieelevers talrädsla samt på muntlig framställning i förhållande till demokratiuppdraget
2022) ÄSVM02 20221(
Swedish
Department of Educational Sciences
Division of Swedish subjects, Danish, and Icelandic- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Grammatikens betydelse för valet mellan de och dem
2022) ÄSVM02 20221(
Swedish
Department of Educational Sciences
Division of Swedish subjects, Danish, and Icelandic- Master (Two yrs)
-
Mark
An online study of L2 relative clause processing: Evidence from self-paced reading in Persian learners of English
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Digitala hjälpmedel eller stjälpmedel?
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Varje ord ett vägskäl: en komparativ studie av de styrdokument som reglerar utbildning för nyanlända elever i Sverige och i Andalusien
(
- Bach. Degree
-
Mark
"Vi kommer från olika världar"
(
- Bach. Degree
-
Mark
Subject extractions in Scandinavian languages
2022) SPVR01 20221(
Master's Programme: Language and Linguistics
Division of Swedish subjects, Danish, and Icelandic- Master (Two yrs)
- 2021
-
Mark
”Det har inte fattats några beslut om neddragningar av assistans från regeringens sida” Språkliga strategier för undvikande av skuld i två riksdagsdebatter om LSS-krisen
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Ett slags uppsats eller en slags uppsats? : Kongruensböjning av artikel eller pronomen framför slags respektive sorts ur ett diakront perspektiv
(
- Bach. Degree
-
Mark
What do Swedish demonstratives encode? : A study of exophoric demonstrative preferences
(
- Bach. Degree
-
Mark
Konvergens och grammatiska lån i minoritetsspråk till följd av långvarig språkkontakt : en jämförelse av nahuatl, ainu och romansh.
(
- Bach. Degree
-
Mark
The language of vision in four Aslian speech communities : an introductory investigation of basic vision verbs
(
- Bach. Degree
-
Mark
A phonetic and multimodal exploration of the BA construction of the Chinese imperative
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Danish stød as a cue to upcoming suffixes : an ERP and response time study
(
- Bach. Degree
-
Mark
Social bakgrund och studieframgång i skolans svenskämne : en kvalitativ studie om läs- och skrivundervisning för elever från studieovana hem
2021) ÄSVM01 20202(
Division of Swedish subjects, Danish, and Icelandic
Department of Educational Sciences
Swedish- Master (One yr)
-
Mark
Shit-samma, jävla asshole och fucking fitta: en socio-pragmatisk studie av attityd till engelska svordomar och engelska svordomars förekomst i svenska
(
- Bach. Degree
-
Mark
Ett steg i riktning mot memoria
2021) ÄSVM01 20202(
Swedish
Division of Swedish subjects, Danish, and Icelandic
Department of Educational Sciences- Master (One yr)
-
Mark
Att kunna trots allt : en kvalitativ intervjustudie om skrivundervisning i svenskämnet för flickor med ADHD
2021) ÄSVM01 20202(
Division of Swedish subjects, Danish, and Icelandic
Department of Educational Sciences
Swedish- Master (One yr)
-
Mark
Spectators’ Experience of Watching Dance without Music: A cognitive semiotic exploration of kinesthetic empathy
(
- Master (Two yrs)