1 – 50 of 157
- show: 50
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2020
- Konsultens upplevelse av sin yrkesform - En kvalitativ arbetslivspedagogisk studie
- Bibliotekspedagogik - vad är det? : en studie av hur pedagogik kan kopplas till barnbibliotekariers arbete med barn i åldrarna noll till sex år vid folkbibliotek
- Organisationskultur i bemanningsbranschen
- Tillit - Kärnan på den moderna arbetsplatsen
- Går det förändra en ledarskapskultur? – en mikro-etnografisk fallstudie om ledarskapet bland supervisors hos Volvo Cars, Olofström.
- 2019
- Fair Game: En studie om att lära sig förstå arbetsvillkoren som modell i modebranschens känsloladdade repertoar
- Vägen till examenskonserten – En studie om musikstudenters lärande i arbetet inför en examenskonsert samt examenskonsertens roll i en musikhögskoleutbildning
- Ämneslärares skildringar av kunskapsutveckling i VFU-handledning och undervisning: Djupintervjuer med VFU-handledare i en teoretisk analys av ämneslärarstudenters möjligheter att utveckla epistemisk kompetens som del av sitt didaktiska yrkeskunnande
- För Konsten – i tiden, en morfologisk analys av ett konstprojekt
- “Jag kan ta mig vart jag vill, jag kan göra vad jag vill och det finns inget som stoppar mig" - en studie om elevers uppfattningar av kreativa lärmiljöer på estetiska programmet i musik.
- 2018
- Att spela in sig själv! - En studie i hur fyra trumslagare använder sig av inspelningsteknik i sin undervisning och egen övning.
- Att klara sig själv. En studie av hur deltagare och personal i daglig verksamhet uppfattar lärande av kunskap och förmågor att bli autonom.
- Förutsättningar för en lyckad och lärande praktik - En kvalitativ studie av ingenjörsstudenters upplevelser av ett praktikprogram med fokus på struktur, lärande och interaktion
- Hälsosamma arbetstider – att balansera mellan privatliv, hälsa och lärande.
- Sjuksköterskors upplevelser av mentorskapsprogram – en hermeneutisk analys genomförd på Region Skåne
- Lärande och SFI, en tvärdisciplinär studie som relaterar SFI-lärares uppfattningar, SFI-forskning och begreppet lärande
- Lagkänsla i ledet mot organisatorisk enhetlighet
- Att lära på arbetsplatsen
- Jag, du och vi i en mentorskapsrelation - En studie om mentorskapsrelationer som pedagogiskt redskap för lärande
- Elevers fysiska aktivitet - en enkätstudie om attityder och uppfattningar hos lärarstudenter vid svenska lärarutbildningar
- 2017
- Lärande genom diskrepans på Trafikverket - om hur konfliktsituationer i arbetslivet kan bidra till lärande inom organisationen
- Förhållningssätt, hantering och konsekvenser av konflikter
- Centraliseringsgradens påverkan på dynamiska förmågor
- Den nödvändiga relationens olika ansikten - Några unga vuxnas skildringar av hur relationer med lärare påverkat deras kunskaps- och identitetsutveckling
- Kompetensutveckling i en kunskapsorganisation. En kvalitativ studie om kompetensutvecklingens betydelse för en organisations förutsättningar att utveckla och behålla medarbetare.
- Pedagogers kunskap och förståelse kring elever i den nedre delen av normalvariationsintervallet i relation till undervisning och kunskapsutveckling
- Om bedömningens upplevda funktion hos elever i kollektiva lärandemiljöer
- Hälsoresan - En värderande fallstudie av en hälsofrämjande insats i Bjuvs Kommun
- 2016
- Hur kan en arbetsgrupp gynna individens arbetsmotivation?
- Kompetensutveckling - ett sätt att segla skeppet framåt och behålla besättningen ombord: En kvalitativ studie om kompetensutvecklingens betydelse för arbetstillfredsställelsen och viljan att stanna inom organisationen
- Internkommunikationens betydelse för lärandet i en organisation
- En pedagogisk ledares röst kring lärande och kompetensutveckling
- Betyg och lärande
- 2015
- Att skapa och upprätthålla lärande på Räddningstjänsten Syd
- ”Det man lär med glädje har man kvar längre i huvudet och kommer ihåg”. En studie om vilka pedagogiska kvalitéer som värdesätts hos Trysilguidenes medarbetare samt vikten av att ha förebilder för att utvecklas
- "Man kan inte matas med kompetensutveckling" - En induktiv fenomenografisk studie av HR-aktörers upplevda förutsättningar för lärande på Helsingborg Stad
- Att lära föräldraskap: en kvalitativ studie av hur förstågångsföräldrar förhåller sig till yttre påverkan
- 2014
- Att lära i arbetet: en kvalitativ studie om hur medarbetare och chefer inom en kommunal verksamhet upplever lärande i det dagliga arbetet
- Kunskapsbanken: en kvantitativ studie om vilka faktorer som påverkar lärande och motivation till en specifik utbildning
- Rytmikundervisning för nybörjare i musik - en kvalitativ studie av instrumentalpedagogers syn på Rytmikpedagogikens möjligheter
- Arbetsplatsen som lärmiljö för personer med Aspergers syndrom - hinder och möjligheter?
- Projekt med kvalitet: en studie om hur användandet av en strukturerad projektmodell präglar arbetet i en offentlig organisation
- Ledarskapsutbildning i offentlig sektor: effekter & organisatoriska förutsättningar
- Att skapa och upprätthålla organisationskultur i ett internationellt företag: en etnografisk studie av Tetra Paks Crash Course
- Hur stress påverkar motivation till lärande och utveckling: en studie utförd inom en kommunal förvaltning
- Gemenskap, närvaro och trygghet. - En kvalitativ studie om sex nyblivna chefers utveckling i ett ledarskapsprogram.
- Att lära eller inte lära - Hur organisationer systematiskt arbetar för att bli lärande organisationer
- 2013
- Rytmik, lärande och reflektion: Elevers insikt om reflektionens betydelse för det egna lärandet
- Lärande i en föränderlig miljö: en fenomenologisk studie över hur lärande påverkas i olika situationer
- När kulturer möts: en kvalitativ studie om interkulturell kommunikation på Skatteverkets servicekontor