Svensk skola i förändring - är detta slutet på gemenskapen?
(2007)Department of Political Science
- Abstract (Swedish)
- Denna uppsats är en idéanalys av den mediala debatten av friskolor i dag. Vårt syfte med uppsatsen är att förstå den uppsjö av debatter om friskolor som uppkommit de senaste åren. Vi menar att media spelar en stor roll i skapandet av den bild svenska folket har av friskolor. Vår utgångspunkt är att analysera hur skolans funktion och valfrihet diskuterats i media.
Tomas Englund, professor i pedagogik menar att synen på skolan har gått från att fokusera på likvärdighet och jämlikhet, till profilering och individuell anpassning.
Så vad säger politikerna? Vår studie belyser att debatten om skolan är begränsad utifrån vissa normer, exempelvis att friskolan ska finnas men samtidigt vara under stark statlig kontroll. Vi vill visa på att... (More) - Denna uppsats är en idéanalys av den mediala debatten av friskolor i dag. Vårt syfte med uppsatsen är att förstå den uppsjö av debatter om friskolor som uppkommit de senaste åren. Vi menar att media spelar en stor roll i skapandet av den bild svenska folket har av friskolor. Vår utgångspunkt är att analysera hur skolans funktion och valfrihet diskuterats i media.
Tomas Englund, professor i pedagogik menar att synen på skolan har gått från att fokusera på likvärdighet och jämlikhet, till profilering och individuell anpassning.
Så vad säger politikerna? Vår studie belyser att debatten om skolan är begränsad utifrån vissa normer, exempelvis att friskolan ska finnas men samtidigt vara under stark statlig kontroll. Vi vill visa på att friskolan både ses som självklar men också som något suspekt och försöka förklara vilka idéer som ligger bakom detta. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/1319497
- author
- Lundgren, Moa and Hedman, sofia
- supervisor
- organization
- year
- 2007
- type
- L2 - 2nd term paper (old degree order)
- subject
- keywords
- idéanalys, friskola, public good, private good, dimensioner, media, valfrihet, mångfald, likvärdighet, Political and administrative sciences, Statsvetenskap, förvaltningskunskap
- language
- Swedish
- id
- 1319497
- date added to LUP
- 2008-01-06 00:00:00
- date last changed
- 2008-01-30 00:00:00
@misc{1319497,
abstract = {{Denna uppsats är en idéanalys av den mediala debatten av friskolor i dag. Vårt syfte med uppsatsen är att förstå den uppsjö av debatter om friskolor som uppkommit de senaste åren. Vi menar att media spelar en stor roll i skapandet av den bild svenska folket har av friskolor. Vår utgångspunkt är att analysera hur skolans funktion och valfrihet diskuterats i media.
Tomas Englund, professor i pedagogik menar att synen på skolan har gått från att fokusera på likvärdighet och jämlikhet, till profilering och individuell anpassning.
Så vad säger politikerna? Vår studie belyser att debatten om skolan är begränsad utifrån vissa normer, exempelvis att friskolan ska finnas men samtidigt vara under stark statlig kontroll. Vi vill visa på att friskolan både ses som självklar men också som något suspekt och försöka förklara vilka idéer som ligger bakom detta.}},
author = {{Lundgren, Moa and Hedman, sofia}},
language = {{swe}},
note = {{Student Paper}},
title = {{Svensk skola i förändring - är detta slutet på gemenskapen?}},
year = {{2007}},
}