Advanced

Komplexiteten av ordet hora : en studie kring hur ordet hora uppfattas och används

Nilsson, Sanna (2004)
Department of Gender Studies
Abstract (Swedish)
Fokuseringen på sexuella kränkningar som riktar sig mot tjejer i skolan, både i massmedia och i samhälls diskussioner, har gjort könshierarkin mellan elever i skolan synlig. Ett av de mest använda förolämpningarna i omlopp är ordet hora. Då jag tror att användandet av ord som hora är mer komplex än bilden som ges i media, väljer jag att undersöka användandet av ordet utifrån Bourdieus teori om symboliskt våld och Skeggs teori om respektabilitet. Syftet med min uppsats är att se om ett ord som hora, som länge förknippats med en förolämpning mot en kvinna, kan få en betydelse som associeras med något positivt. Min uppsats visar att ord som hora inte alltid uppfattas som kränkande, och att även tjejer använder ord som hora. Jag visar i min... (More)
Fokuseringen på sexuella kränkningar som riktar sig mot tjejer i skolan, både i massmedia och i samhälls diskussioner, har gjort könshierarkin mellan elever i skolan synlig. Ett av de mest använda förolämpningarna i omlopp är ordet hora. Då jag tror att användandet av ord som hora är mer komplex än bilden som ges i media, väljer jag att undersöka användandet av ordet utifrån Bourdieus teori om symboliskt våld och Skeggs teori om respektabilitet. Syftet med min uppsats är att se om ett ord som hora, som länge förknippats med en förolämpning mot en kvinna, kan få en betydelse som associeras med något positivt. Min uppsats visar att ord som hora inte alltid uppfattas som kränkande, och att även tjejer använder ord som hora. Jag visar i min uppsats olika sätt att använda ett ord som hora, där ordet inte alltid har ett direkt förolämpande syfte. Jag väljer att belysa mina resonemang och diskussoner utifrån intervjuer med tjejer på högstadiet. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Nilsson, Sanna
supervisor
organization
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
skolan, flickor, sexuella trakasserier, våld, Bourdieu, Pierre, språk, symbolisk dominans, makt, Skeggs, Beverley, Gender studies, Genusvetenskap
language
Swedish
id
1334143
date added to LUP
2004-06-04
date last changed
2004-06-28
@misc{1334143,
  abstract     = {Fokuseringen på sexuella kränkningar som riktar sig mot tjejer i skolan, både i massmedia och i samhälls diskussioner, har gjort könshierarkin mellan elever i skolan synlig. Ett av de mest använda förolämpningarna i omlopp är ordet hora. Då jag tror att användandet av ord som hora är mer komplex än bilden som ges i media, väljer jag att undersöka användandet av ordet utifrån Bourdieus teori om symboliskt våld och Skeggs teori om respektabilitet. Syftet med min uppsats är att se om ett ord som hora, som länge förknippats med en förolämpning mot en kvinna, kan få en betydelse som associeras med något positivt. Min uppsats visar att ord som hora inte alltid uppfattas som kränkande, och att även tjejer använder ord som hora. Jag visar i min uppsats olika sätt att använda ett ord som hora, där ordet inte alltid har ett direkt förolämpande syfte. Jag väljer att belysa mina resonemang och diskussoner utifrån intervjuer med tjejer på högstadiet.},
  author       = {Nilsson, Sanna},
  keyword      = {skolan,flickor,sexuella trakasserier,våld,Bourdieu, Pierre,språk,symbolisk dominans,makt,Skeggs, Beverley,Gender studies,Genusvetenskap},
  language     = {swe},
  note         = {Student Paper},
  title        = {Komplexiteten av ordet hora : en studie kring hur ordet hora uppfattas och används},
  year         = {2004},
}