Advanced

Diabetessjuksköterskans roll i samband med psykosocial intervention till patienter med typ-2 diabetes

Ren, Emilie Z. (2001)
Department of Health Sciences
Abstract
Syftet med studien var att belysa diabetessjuksköterskans arbete vid information, stöd och undervisning av patienter med typ 2-diabetes. Metoden var en litteraturstudie. Tio vetenskapliga artiklar publicerade mellan 1991 och 1999 analyserades. I litteraturen presenterades olika undervisningsprogram och undervisningsmodeller alla med syftet att underlätta för diabetessjuksköterskan att i hennes kontakt med patienten uppmuntra och engagera denne i hans/hennes egenvård. Det framkom också att sjuksköterskans agerande även påverkades av hennes egen uppfattning om sin roll och sina attityder till diabetesvården. Den enskilde patientens förutsättningar, t ex kön, ålder, civilstånd, hälsotillstånd, etc gav information om vilka kunskaper och... (More)
Syftet med studien var att belysa diabetessjuksköterskans arbete vid information, stöd och undervisning av patienter med typ 2-diabetes. Metoden var en litteraturstudie. Tio vetenskapliga artiklar publicerade mellan 1991 och 1999 analyserades. I litteraturen presenterades olika undervisningsprogram och undervisningsmodeller alla med syftet att underlätta för diabetessjuksköterskan att i hennes kontakt med patienten uppmuntra och engagera denne i hans/hennes egenvård. Det framkom också att sjuksköterskans agerande även påverkades av hennes egen uppfattning om sin roll och sina attityder till diabetesvården. Den enskilde patientens förutsättningar, t ex kön, ålder, civilstånd, hälsotillstånd, etc gav information om vilka kunskaper och färdigheter som fattades och borde delges patienten. Resultatet visade också att diabetessjuksköterskan samarbetade mycket med andra yrkeskategorier, och följde upp patienten på egen hand eller tillsammans med vårdteamet. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Ren, Emilie Z.
supervisor
organization
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
diabetessjuksköterska, information, stöd, typ 2-diabetes, undervisning
language
Swedish
id
2526657
date added to LUP
2012-05-04 14:25:31
date last changed
2015-12-14 13:21:13
@misc{2526657,
  abstract     = {Syftet med studien var att belysa diabetessjuksköterskans arbete vid information, stöd och undervisning av patienter med typ 2-diabetes. Metoden var en litteraturstudie. Tio vetenskapliga artiklar publicerade mellan 1991 och 1999 analyserades. I litteraturen presenterades olika undervisningsprogram och undervisningsmodeller alla med syftet att underlätta för diabetessjuksköterskan att i hennes kontakt med patienten uppmuntra och engagera denne i hans/hennes egenvård. Det framkom också att sjuksköterskans agerande även påverkades av hennes egen uppfattning om sin roll och sina attityder till diabetesvården. Den enskilde patientens förutsättningar, t ex kön, ålder, civilstånd, hälsotillstånd, etc gav information om vilka kunskaper och färdigheter som fattades och borde delges patienten. Resultatet visade också att diabetessjuksköterskan samarbetade mycket med andra yrkeskategorier, och följde upp patienten på egen hand eller tillsammans med vårdteamet.},
  author       = {Ren, Emilie Z.},
  keyword      = {diabetessjuksköterska, information, stöd, typ 2-diabetes, undervisning},
  language     = {swe},
  note         = {Student Paper},
  title        = {Diabetessjuksköterskans roll i samband med psykosocial intervention till patienter med typ-2 diabetes},
  year         = {2001},
}