Förlossningsförberedelser
(2008)Department of Health Sciences
- Abstract
- En viktig del i barnmorskans arbete inom mödrahälsovården är att undervisa blivande föräldrar i förlossningsförberedelser. Syftet med studien var att beskriva barnmorskors erfarenheter angående undervisningen om förlossningsförberedelser av den gravida kvinnan och hennes partner. Fyra fokusgruppsintervjuer genomfördes där totalt nitton barnmorskor deltog. Intervjumaterialet analyserades med hjälp av kvalitativ innehållsanalys enligt Burnard, vilket resulterade i fyra huvudkategorier: Föräldraförberedelse i förändring, Att leda föräldraförberedelser, Kunskap och kompetens samt Pedagogiska modeller. Resultatet visade att undervisningen i föräldraförberedelse förändrats genom åren. Barnmorskorna upplevde att det var roligt och utmanande att... (More)
- En viktig del i barnmorskans arbete inom mödrahälsovården är att undervisa blivande föräldrar i förlossningsförberedelser. Syftet med studien var att beskriva barnmorskors erfarenheter angående undervisningen om förlossningsförberedelser av den gravida kvinnan och hennes partner. Fyra fokusgruppsintervjuer genomfördes där totalt nitton barnmorskor deltog. Intervjumaterialet analyserades med hjälp av kvalitativ innehållsanalys enligt Burnard, vilket resulterade i fyra huvudkategorier: Föräldraförberedelse i förändring, Att leda föräldraförberedelser, Kunskap och kompetens samt Pedagogiska modeller. Resultatet visade att undervisningen i föräldraförberedelse förändrats genom åren. Barnmorskorna upplevde att det var roligt och utmanande att undervisa i förlossningsförberedelser men upplevde det svårt att hantera heterogena,tysta samt ifrågasättande grupper. De saknade kunskapen om pedagogik, gruppdynamik och samtalsmetodik i sin utbildning. Barnmorskorna strävade efter att föra en dialog i grupperna och få de blivande föräldrarna delaktiga i undervisningen. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/2530206
- author
- Karlsson Bergquist, Carina
- supervisor
- organization
- alternative title
- Barnmorskors erfarenheter av undervisning:fokusgrupper
- year
- 2008
- type
- H1 - Master's Degree (One Year)
- subject
- keywords
- förlossningsförberedelser, barnmorska, undervisning
- language
- Swedish
- id
- 2530206
- date added to LUP
- 2012-05-04 14:25:34
- date last changed
- 2015-12-14 13:21:23
@misc{2530206,
abstract = {{En viktig del i barnmorskans arbete inom mödrahälsovården är att undervisa blivande föräldrar i förlossningsförberedelser. Syftet med studien var att beskriva barnmorskors erfarenheter angående undervisningen om förlossningsförberedelser av den gravida kvinnan och hennes partner. Fyra fokusgruppsintervjuer genomfördes där totalt nitton barnmorskor deltog. Intervjumaterialet analyserades med hjälp av kvalitativ innehållsanalys enligt Burnard, vilket resulterade i fyra huvudkategorier: Föräldraförberedelse i förändring, Att leda föräldraförberedelser, Kunskap och kompetens samt Pedagogiska modeller. Resultatet visade att undervisningen i föräldraförberedelse förändrats genom åren. Barnmorskorna upplevde att det var roligt och utmanande att undervisa i förlossningsförberedelser men upplevde det svårt att hantera heterogena,tysta samt ifrågasättande grupper. De saknade kunskapen om pedagogik, gruppdynamik och samtalsmetodik i sin utbildning. Barnmorskorna strävade efter att föra en dialog i grupperna och få de blivande föräldrarna delaktiga i undervisningen.}},
author = {{Karlsson Bergquist, Carina}},
language = {{swe}},
note = {{Student Paper}},
title = {{Förlossningsförberedelser}},
year = {{2008}},
}