Advanced

Underlag för feedback från sjuksköterskestudent till handledare i verksamhetsförlagd utbildning

Emanuelsson, Emma and Wallner, Johan (2009)
Department of Health Sciences
Abstract
Litteraturen beskriver att mer seriösa utvärderingar från student till handledare behövs. Trots det identifierade behovet finns idag inte något underlag som kan ligga till grund för direkt feedback från sjuksköterskestudent till handledare. En kvantitativ enkätstudie genomfördes vid Lunds universitet och Malmö högskola. Sjuksköterskestudenter i termin fem fick värdera vilka egenskaper och kvaliteter som de tyckte var viktiga att fokusera då de ger sin handledare feedback efter genomförd verksamhetsförlagd utbildning. I resultatet framkom att en övervägande majoritet av sjuksköterskestudenterna vill genomföra någon form av utvärdering av handledaren. Studien visade också att de flesta av de föreslagna egenskaperna och kvaliteterna var... (More)
Litteraturen beskriver att mer seriösa utvärderingar från student till handledare behövs. Trots det identifierade behovet finns idag inte något underlag som kan ligga till grund för direkt feedback från sjuksköterskestudent till handledare. En kvantitativ enkätstudie genomfördes vid Lunds universitet och Malmö högskola. Sjuksköterskestudenter i termin fem fick värdera vilka egenskaper och kvaliteter som de tyckte var viktiga att fokusera då de ger sin handledare feedback efter genomförd verksamhetsförlagd utbildning. I resultatet framkom att en övervägande majoritet av sjuksköterskestudenterna vill genomföra någon form av utvärdering av handledaren. Studien visade också att de flesta av de föreslagna egenskaperna och kvaliteterna var viktiga att inkludera i ett diskussionsunderlag. Betydelsefulla egenskaper att ge feedback på var bland annat handledarens förmåga att ha en positiv attityd, visa respekt och handledarens sätt att ge studenten feedback under den verksamhetsförlagda utbildningen. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Emanuelsson, Emma and Wallner, Johan
supervisor
organization
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
sjuksköterskestudenter, handledare, feedback, verksamhetsförlagd utbildning
language
Swedish
id
2530578
date added to LUP
2012-05-04 14:25:35
date last changed
2015-12-14 13:21:23
@misc{2530578,
  abstract     = {Litteraturen beskriver att mer seriösa utvärderingar från student till handledare behövs. Trots det identifierade behovet finns idag inte något underlag som kan ligga till grund för direkt feedback från sjuksköterskestudent till handledare. En kvantitativ enkätstudie genomfördes vid Lunds universitet och Malmö högskola. Sjuksköterskestudenter i termin fem fick värdera vilka egenskaper och kvaliteter som de tyckte var viktiga att fokusera då de ger sin handledare feedback efter genomförd verksamhetsförlagd utbildning. I resultatet framkom att en övervägande majoritet av sjuksköterskestudenterna vill genomföra någon form av utvärdering av handledaren. Studien visade också att de flesta av de föreslagna egenskaperna och kvaliteterna var viktiga att inkludera i ett diskussionsunderlag. Betydelsefulla egenskaper att ge feedback på var bland annat handledarens förmåga att ha en positiv attityd, visa respekt och handledarens sätt att ge studenten feedback under den verksamhetsförlagda utbildningen.},
  author       = {Emanuelsson, Emma and Wallner, Johan},
  keyword      = {sjuksköterskestudenter, handledare, feedback, verksamhetsförlagd utbildning},
  language     = {swe},
  note         = {Student Paper},
  title        = {Underlag för feedback från sjuksköterskestudent till handledare i verksamhetsförlagd utbildning},
  year         = {2009},
}