Ungdomars perspektiv på psykisk ohälsa och första linjens insatser
(2013) PSPT02 20131Department of Psychology
- Abstract (Swedish)
- Bristande kunskap om psykisk ohälsa och behandling har visats hindra unga
från att söka hjälp vid psykisk ohälsa. Samtidigt behöver ansvarsområden
mellan första linjens instanser förtydligas för att barn och unga som lider av psykisk ohälsa ska veta vart de kan vända sig. Denna studie undersökte ungdomars perspektiv på psykisk ohälsa och första linjens insatser samt hur mående och kunskap var relaterat till vårdsökande. Totalt 266 elever i årskurs nio besvarade en enkät där självskattad kunskap, mående enligt The Strengths and Difficulties Questionnaire, hjälpsökande och barriärer kring att söka stöd kartlades. Resultaten visade att de ungdomar som sökt hjälp hade en signifikant högre grad av kunskap än de som inte sökt hjälp. Det fanns... (More) - Bristande kunskap om psykisk ohälsa och behandling har visats hindra unga
från att söka hjälp vid psykisk ohälsa. Samtidigt behöver ansvarsområden
mellan första linjens instanser förtydligas för att barn och unga som lider av psykisk ohälsa ska veta vart de kan vända sig. Denna studie undersökte ungdomars perspektiv på psykisk ohälsa och första linjens insatser samt hur mående och kunskap var relaterat till vårdsökande. Totalt 266 elever i årskurs nio besvarade en enkät där självskattad kunskap, mående enligt The Strengths and Difficulties Questionnaire, hjälpsökande och barriärer kring att söka stöd kartlades. Resultaten visade att de ungdomar som sökt hjälp hade en signifikant högre grad av kunskap än de som inte sökt hjälp. Det fanns också en signifikant skillnad i kunskap beroende på psykiskt mående där de ungdomar som mådde bäst skattade högst kunskap. Flickor skattade signifikant mer emotionella besvär än pojkar och även fler upplevda barriärer. De barriärer som var vanligast var att inte orka tänka på sina problem och att
inte veta vart man ska vända sig för hjälp. Sammantaget visades att
självskattad kunskap är en betydande faktor för såväl mående som
hjälpsökande. Experimentella studier på kunskapande interventioner lyftes
fram som en viktig inriktning för framtida studier. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/3810015
- author
- Gottliebsen, Lisa LU and Vennberg, Viktor LU
- supervisor
- organization
- course
- PSPT02 20131
- year
- 2013
- type
- H3 - Professional qualifications (4 Years - )
- subject
- keywords
- Första linjens vård, kunskap om psykisk ohälsa, ungdomars vårdsökande, ungdomars psykiska hälsa, SDQ
- language
- Swedish
- id
- 3810015
- date added to LUP
- 2013-06-14 13:21:57
- date last changed
- 2013-06-14 13:21:57
@misc{3810015, abstract = {{Bristande kunskap om psykisk ohälsa och behandling har visats hindra unga från att söka hjälp vid psykisk ohälsa. Samtidigt behöver ansvarsområden mellan första linjens instanser förtydligas för att barn och unga som lider av psykisk ohälsa ska veta vart de kan vända sig. Denna studie undersökte ungdomars perspektiv på psykisk ohälsa och första linjens insatser samt hur mående och kunskap var relaterat till vårdsökande. Totalt 266 elever i årskurs nio besvarade en enkät där självskattad kunskap, mående enligt The Strengths and Difficulties Questionnaire, hjälpsökande och barriärer kring att söka stöd kartlades. Resultaten visade att de ungdomar som sökt hjälp hade en signifikant högre grad av kunskap än de som inte sökt hjälp. Det fanns också en signifikant skillnad i kunskap beroende på psykiskt mående där de ungdomar som mådde bäst skattade högst kunskap. Flickor skattade signifikant mer emotionella besvär än pojkar och även fler upplevda barriärer. De barriärer som var vanligast var att inte orka tänka på sina problem och att inte veta vart man ska vända sig för hjälp. Sammantaget visades att självskattad kunskap är en betydande faktor för såväl mående som hjälpsökande. Experimentella studier på kunskapande interventioner lyftes fram som en viktig inriktning för framtida studier.}}, author = {{Gottliebsen, Lisa and Vennberg, Viktor}}, language = {{swe}}, note = {{Student Paper}}, title = {{Ungdomars perspektiv på psykisk ohälsa och första linjens insatser}}, year = {{2013}}, }