Advanced

Att vara tjej på rätt sätt: En kvalitativ studie om fem gymnasietjejers relation till femininitet och identitetsskapande.

Wenster, Hedda LU (2013) SOCK01 20131
Sociology
Abstract (Swedish)
Denna studie handlar om identitetsskapandet hos unga kvinnor utifrån fem gymnasietjejers deltagande i en fokusgrupp samt flera teoretiska begrepp vilka sedan utgjort denna uppsats teoretiska ramverk. Centrala begrepp som återkommer i uppsatsen är till exempel normativ femininitet, klass, och symboliskt kapital. Syftet med uppsatsen är försöka få ökad förståelse för kvinnors tidiga identitetsskapande i relation till görandet av femininitet. De deltagande unga kvinnorna i fokusgruppen utgår ifrån en medelklassdiskurs vilken format och reproducerat en normativ femininitet som de återkommande speglar emot avvikande femniniteter. De resonerar kring avvikare som något främmande och visar på svårigheter att identifiera sig med dem genom att... (More)
Denna studie handlar om identitetsskapandet hos unga kvinnor utifrån fem gymnasietjejers deltagande i en fokusgrupp samt flera teoretiska begrepp vilka sedan utgjort denna uppsats teoretiska ramverk. Centrala begrepp som återkommer i uppsatsen är till exempel normativ femininitet, klass, och symboliskt kapital. Syftet med uppsatsen är försöka få ökad förståelse för kvinnors tidiga identitetsskapande i relation till görandet av femininitet. De deltagande unga kvinnorna i fokusgruppen utgår ifrån en medelklassdiskurs vilken format och reproducerat en normativ femininitet som de återkommande speglar emot avvikande femniniteter. De resonerar kring avvikare som något främmande och visar på svårigheter att identifiera sig med dem genom att fördöma vissa sorters beteende, utseende och livsval. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Wenster, Hedda LU
supervisor
organization
course
SOCK01 20131
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
klass, identitet, normativitet, femininitet, symboliskt kapital
language
Swedish
id
4023644
date added to LUP
2013-09-12 15:09:19
date last changed
2015-10-19 16:02:15
@misc{4023644,
  abstract     = {Denna studie handlar om identitetsskapandet hos unga kvinnor utifrån fem gymnasietjejers deltagande i en fokusgrupp samt flera teoretiska begrepp vilka sedan utgjort denna uppsats teoretiska ramverk. Centrala begrepp som återkommer i uppsatsen är till exempel normativ femininitet, klass, och symboliskt kapital. Syftet med uppsatsen är försöka få ökad förståelse för kvinnors tidiga identitetsskapande i relation till görandet av femininitet. De deltagande unga kvinnorna i fokusgruppen utgår ifrån en medelklassdiskurs vilken format och reproducerat en normativ femininitet som de återkommande speglar emot avvikande femniniteter. De resonerar kring avvikare som något främmande och visar på svårigheter att identifiera sig med dem genom att fördöma vissa sorters beteende, utseende och livsval.},
  author       = {Wenster, Hedda},
  keyword      = {klass,identitet,normativitet,femininitet,symboliskt kapital},
  language     = {swe},
  note         = {Student Paper},
  title        = {Att vara tjej på rätt sätt: En kvalitativ studie om fem gymnasietjejers relation till femininitet och identitetsskapande.},
  year         = {2013},
}