Patienters bedömning av sjuksköterskans kompetens på en akutmottagning: Utifrån patientens utbildningsnivå
(2014) SJSK50 20132Department of Health Sciences
- Abstract (Swedish)
- Bakgrund: Mötet på en akutmottagning präglas av högt tempo och kort vårdtid. Som sjuksköterska är det av vikt att arbeta med god kompetens för att ge bästa möjliga vård. Syftet: Beskriva relationen mellan patientens utbildningsnivå och bedömning av sjuksköterskans kompetenser samt att lyfta fram de kompetenser, som enligt patienten, brister eller utmärker sig hos sjuksköterskan. Metod: En kvantitativ icke experimentell tvärsnittstudie på en akutmottagning vilket resulterade i 198 besvarade enkäter som låg till grund för resultatet. Resultat: Sjuksköterskan bedöms bäst av grundskoleutbildade och sämst av gymnasieutbildade. Inom studerade delar av sjuksköterskans kärnkompetens bedöms personcentrerad vård bäst och informatik sämst. Slutsats:... (More)
- Bakgrund: Mötet på en akutmottagning präglas av högt tempo och kort vårdtid. Som sjuksköterska är det av vikt att arbeta med god kompetens för att ge bästa möjliga vård. Syftet: Beskriva relationen mellan patientens utbildningsnivå och bedömning av sjuksköterskans kompetenser samt att lyfta fram de kompetenser, som enligt patienten, brister eller utmärker sig hos sjuksköterskan. Metod: En kvantitativ icke experimentell tvärsnittstudie på en akutmottagning vilket resulterade i 198 besvarade enkäter som låg till grund för resultatet. Resultat: Sjuksköterskan bedöms bäst av grundskoleutbildade och sämst av gymnasieutbildade. Inom studerade delar av sjuksköterskans kärnkompetens bedöms personcentrerad vård bäst och informatik sämst. Slutsats: Det kan föreligga en skillnad i hur utbildningsnivå påverkar bedömning av sjuksköterskan. Dock ses ingen tydlig riktning för att sjuksköterskan skulle bedömas bättre om respondenter är låg- eller högutbildade då resultaten är spridda. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/4255394
- author
- Alfredsson, Sofia LU and Larsson, Fanny LU
- supervisor
- organization
- course
- SJSK50 20132
- year
- 2014
- type
- M2 - Bachelor Degree
- subject
- keywords
- Bedömning, sjuksköterska, utbildningsnivå, kärnkompetens, akutmottagning
- language
- Swedish
- id
- 4255394
- date added to LUP
- 2014-01-28 09:17:22
- date last changed
- 2015-12-14 13:21:32
@misc{4255394, abstract = {{Bakgrund: Mötet på en akutmottagning präglas av högt tempo och kort vårdtid. Som sjuksköterska är det av vikt att arbeta med god kompetens för att ge bästa möjliga vård. Syftet: Beskriva relationen mellan patientens utbildningsnivå och bedömning av sjuksköterskans kompetenser samt att lyfta fram de kompetenser, som enligt patienten, brister eller utmärker sig hos sjuksköterskan. Metod: En kvantitativ icke experimentell tvärsnittstudie på en akutmottagning vilket resulterade i 198 besvarade enkäter som låg till grund för resultatet. Resultat: Sjuksköterskan bedöms bäst av grundskoleutbildade och sämst av gymnasieutbildade. Inom studerade delar av sjuksköterskans kärnkompetens bedöms personcentrerad vård bäst och informatik sämst. Slutsats: Det kan föreligga en skillnad i hur utbildningsnivå påverkar bedömning av sjuksköterskan. Dock ses ingen tydlig riktning för att sjuksköterskan skulle bedömas bättre om respondenter är låg- eller högutbildade då resultaten är spridda.}}, author = {{Alfredsson, Sofia and Larsson, Fanny}}, language = {{swe}}, note = {{Student Paper}}, title = {{Patienters bedömning av sjuksköterskans kompetens på en akutmottagning: Utifrån patientens utbildningsnivå}}, year = {{2014}}, }