Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Rational Choice, Human Capital och det fria skolvalet

Wendorff, Florian LU (2014) SOCK01 20141
Sociology
Abstract (Swedish)
Problem/bakgrund:
PISA-undersökningen 2012 visade katastrofala siffror för den svenska skolan. Framförallt redan från början svaga grupper (t ex pojkar med utländsk bakgrund) tillhörde dem som tappade mest i kunskap.

Syfte:
Syftet med den här undersökningen var att ta reda på i vilken utsträckning killar med utländsk bakgrund i årskurs nio handlar i enlighet med teorin om rationella val respektive human capital när de väljer gymnasieskola.

Kortfattad beskrivning av uppsatsens utgångspunkter och undersökningens upplägg:
För att besvara syftet formulerades fem frågeställningar, som utgjorde grunden för de genomförda intervjuerna och analysen av dessa. Intervjuerna var kvalitativa och semistrukturerade.

Slutsats/Resultat:
... (More)
Problem/bakgrund:
PISA-undersökningen 2012 visade katastrofala siffror för den svenska skolan. Framförallt redan från början svaga grupper (t ex pojkar med utländsk bakgrund) tillhörde dem som tappade mest i kunskap.

Syfte:
Syftet med den här undersökningen var att ta reda på i vilken utsträckning killar med utländsk bakgrund i årskurs nio handlar i enlighet med teorin om rationella val respektive human capital när de väljer gymnasieskola.

Kortfattad beskrivning av uppsatsens utgångspunkter och undersökningens upplägg:
För att besvara syftet formulerades fem frågeställningar, som utgjorde grunden för de genomförda intervjuerna och analysen av dessa. Intervjuerna var kvalitativa och semistrukturerade.

Slutsats/Resultat:
Efter undersökningen kan konstateras att både rational choice teorin samt Beckers human capital teori bara delvis får stöd i den här undersökningen. Sociala preferenser, umgänge, normer och värderingar som kompisar har, samt begränsad information och emotioner, spelar roll när pojkarna i undersökningen väljer gymnasieskola och förhindrar därmed ett rationellt beteende enligt teorierna. Dock begränsas undersökningen genom att bara elva pojkar har intervjuats. Något som gör att några generella slutsatser svårligen kan dras. Snarare har undersökningen genererat svar som det skulle vara intressant att, i större skala, undersöka vidare. Inte minst skulle det vara spännande att använda svaren som utgångspunkt för en kvantitativ studie. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Wendorff, Florian LU
supervisor
organization
alternative title
En studie om invandrarkillars val av gymnasieskola
course
SOCK01 20141
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
human capital, rational choice, Gary Becker, fria skolvalet, utländsk bakgrund
language
Swedish
id
4616994
date added to LUP
2014-09-11 07:55:16
date last changed
2014-09-15 15:09:18
@misc{4616994,
  abstract     = {{Problem/bakgrund: 
PISA-undersökningen 2012 visade katastrofala siffror för den svenska skolan. Framförallt redan från början svaga grupper (t ex pojkar med utländsk bakgrund) tillhörde dem som tappade mest i kunskap. 

Syfte: 
Syftet med den här undersökningen var att ta reda på i vilken utsträckning killar med utländsk bakgrund i årskurs nio handlar i enlighet med teorin om rationella val respektive human capital när de väljer gymnasieskola.

Kortfattad beskrivning av uppsatsens utgångspunkter och undersökningens upplägg: 
För att besvara syftet formulerades fem frågeställningar, som utgjorde grunden för de genomförda intervjuerna och analysen av dessa. Intervjuerna var kvalitativa och semistrukturerade. 

Slutsats/Resultat: 
Efter undersökningen kan konstateras att både rational choice teorin samt Beckers human capital teori bara delvis får stöd i den här undersökningen. Sociala preferenser, umgänge, normer och värderingar som kompisar har, samt begränsad information och emotioner, spelar roll när pojkarna i undersökningen väljer gymnasieskola och förhindrar därmed ett rationellt beteende enligt teorierna. Dock begränsas undersökningen genom att bara elva pojkar har intervjuats. Något som gör att några generella slutsatser svårligen kan dras. Snarare har undersökningen genererat svar som det skulle vara intressant att, i större skala, undersöka vidare. Inte minst skulle det vara spännande att använda svaren som utgångspunkt för en kvantitativ studie.}},
  author       = {{Wendorff, Florian}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{Rational Choice, Human Capital och det fria skolvalet}},
  year         = {{2014}},
}