Advanced

Att marknadsföra digitala läromedel : en analys av digitaliseringens påverkan på läromedelsmarknaden och dess innebörder för förlagens marknadsföringsprocess

Lundberg, Sanna LU (2014) FBMK11 20142
Division of Publishing Studies
Abstract (Swedish)
Den tekniska utvecklingen har påverkat förlagsbranschen på ett flertal sätt. I Sverige är detta tydligast bland läromedelsförlagen, där alla i dag erbjuder digitala produkter. Digitaliseringen har påverkat såväl branschen i stort som det inre arbetet på förlagen. Denna uppsats fokuserar på marknadsföring och syftet är att undersöka hur digitaliseringen av läromedel har påverkat läromedelsmarknaden och förlagens marknadsföringsarbete. Undersökningen är avgränsad till ett förlag: Gleerups Utbildning. Underlaget för analysen består av kvalitativa intervjuer gjorda med anställda på Gleerups marknads- och kommunikationsavdelning. Detta har sedan analyserats med hjälp av bland annat teoretiska texter om marknadsföring, Henry Jenkins teori om... (More)
Den tekniska utvecklingen har påverkat förlagsbranschen på ett flertal sätt. I Sverige är detta tydligast bland läromedelsförlagen, där alla i dag erbjuder digitala produkter. Digitaliseringen har påverkat såväl branschen i stort som det inre arbetet på förlagen. Denna uppsats fokuserar på marknadsföring och syftet är att undersöka hur digitaliseringen av läromedel har påverkat läromedelsmarknaden och förlagens marknadsföringsarbete. Undersökningen är avgränsad till ett förlag: Gleerups Utbildning. Underlaget för analysen består av kvalitativa intervjuer gjorda med anställda på Gleerups marknads- och kommunikationsavdelning. Detta har sedan analyserats med hjälp av bland annat teoretiska texter om marknadsföring, Henry Jenkins teori om konvergenskulturen, Pierre Bourdieus resonemang om maktfält och Frania Halls resonemang om digitala läromedel. Resultatet av undersökningen visar att digitaliseringen har påverkat såväl marknadsomgivningen som hur förlaget arbetar med marknadsföring, och det går att dra flera paralleller till de förändringar Jenkins menar sker i det kommersiella medielandskapet. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Lundberg, Sanna LU
supervisor
organization
course
FBMK11 20142
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
läromedel, Jenkins, digitalisering, konvergenskultur, marknadsföring, publishing studies, bokmarknad, läromedelsförlag, Bourdieu
language
Swedish
id
4814393
date added to LUP
2014-11-27 14:59:12
date last changed
2014-11-27 14:59:12
@misc{4814393,
  abstract     = {Den tekniska utvecklingen har påverkat förlagsbranschen på ett flertal sätt. I Sverige är detta tydligast bland läromedelsförlagen, där alla i dag erbjuder digitala produkter. Digitaliseringen har påverkat såväl branschen i stort som det inre arbetet på förlagen. Denna uppsats fokuserar på marknadsföring och syftet är att undersöka hur digitaliseringen av läromedel har påverkat läromedelsmarknaden och förlagens marknadsföringsarbete. Undersökningen är avgränsad till ett förlag: Gleerups Utbildning. Underlaget för analysen består av kvalitativa intervjuer gjorda med anställda på Gleerups marknads- och kommunikationsavdelning. Detta har sedan analyserats med hjälp av bland annat teoretiska texter om marknadsföring, Henry Jenkins teori om konvergenskulturen, Pierre Bourdieus resonemang om maktfält och Frania Halls resonemang om digitala läromedel. Resultatet av undersökningen visar att digitaliseringen har påverkat såväl marknadsomgivningen som hur förlaget arbetar med marknadsföring, och det går att dra flera paralleller till de förändringar Jenkins menar sker i det kommersiella medielandskapet.},
  author       = {Lundberg, Sanna},
  keyword      = {läromedel,Jenkins,digitalisering,konvergenskultur,marknadsföring,publishing studies,bokmarknad,läromedelsförlag,Bourdieu},
  language     = {swe},
  note         = {Student Paper},
  title        = {Att marknadsföra digitala läromedel : en analys av digitaliseringens påverkan på läromedelsmarknaden och dess innebörder för förlagens marknadsföringsprocess},
  year         = {2014},
}