Advanced

Hur benägen är du att vissla, Johanna? - En jämförelse av privat och offentligt anställda lärares benägenhet att väcka, viska och vissla.

Berggren, Johan LU and Liedholm, Filip LU (2017) STVA22 20171
Department of Political Science
Abstract (Swedish)
Studien fokuserar på att kartlägga svenska lärares benägenhet inför att vidarebefordra information om oegentligheter i den egna verksamheten, samt presentera skillnader i sådan benägenhet mellan privat och offentligt anställda. Studien bygger på de begrepp och resonemang som presenteras i Lennart Lundquists Demokratins väktare.
Studiens empiriska material består av enkätsvar från 194 anonyma lärare verksamma på friskolor och kommunala skolor i Sverige. Resultatet visar på vissa skillnader i benägenhet mellan friskolelärare och kommunalt anställda lärare, vilka tyder på att friskolelärare i genomsnitt känner sig mindre trygga med att framföra kritik till sina överordnade än kommunala lärare. Skillnaden är dock inte avsevärd, och i de... (More)
Studien fokuserar på att kartlägga svenska lärares benägenhet inför att vidarebefordra information om oegentligheter i den egna verksamheten, samt presentera skillnader i sådan benägenhet mellan privat och offentligt anställda. Studien bygger på de begrepp och resonemang som presenteras i Lennart Lundquists Demokratins väktare.
Studiens empiriska material består av enkätsvar från 194 anonyma lärare verksamma på friskolor och kommunala skolor i Sverige. Resultatet visar på vissa skillnader i benägenhet mellan friskolelärare och kommunalt anställda lärare, vilka tyder på att friskolelärare i genomsnitt känner sig mindre trygga med att framföra kritik till sina överordnade än kommunala lärare. Skillnaden är dock inte avsevärd, och i de flesta avseenden uppvisar friskolelärare och kommunala lärare betryggande likvärdig benägenhet. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Berggren, Johan LU and Liedholm, Filip LU
supervisor
organization
course
STVA22 20171
year
type
L2 - 2nd term paper (old degree order)
subject
keywords
väcka, viska, vissla, visselblåsning, friskola, offentligt, skola
language
Swedish
id
8906679
date added to LUP
2017-06-27 15:19:09
date last changed
2017-06-27 15:19:09
@misc{8906679,
  abstract     = {Studien fokuserar på att kartlägga svenska lärares benägenhet inför att vidarebefordra information om oegentligheter i den egna verksamheten, samt presentera skillnader i sådan benägenhet mellan privat och offentligt anställda. Studien bygger på de begrepp och resonemang som presenteras i Lennart Lundquists Demokratins väktare. 
Studiens empiriska material består av enkätsvar från 194 anonyma lärare verksamma på friskolor och kommunala skolor i Sverige. Resultatet visar på vissa skillnader i benägenhet mellan friskolelärare och kommunalt anställda lärare, vilka tyder på att friskolelärare i genomsnitt känner sig mindre trygga med att framföra kritik till sina överordnade än kommunala lärare. Skillnaden är dock inte avsevärd, och i de flesta avseenden uppvisar friskolelärare och kommunala lärare betryggande likvärdig benägenhet.},
  author       = {Berggren, Johan and Liedholm, Filip},
  keyword      = {väcka,viska,vissla,visselblåsning,friskola,offentligt,skola},
  language     = {swe},
  note         = {Student Paper},
  title        = {Hur benägen är du att vissla, Johanna? - En jämförelse av privat och offentligt anställda lärares benägenhet att väcka, viska och vissla.},
  year         = {2017},
}