Hur benägen är du att vissla, Johanna? - En jämförelse av privat och offentligt anställda lärares benägenhet att väcka, viska och vissla.
(2017) STVA22 20171Department of Political Science
- Abstract (Swedish)
- Studien fokuserar på att kartlägga svenska lärares benägenhet inför att vidarebefordra information om oegentligheter i den egna verksamheten, samt presentera skillnader i sådan benägenhet mellan privat och offentligt anställda. Studien bygger på de begrepp och resonemang som presenteras i Lennart Lundquists Demokratins väktare.
Studiens empiriska material består av enkätsvar från 194 anonyma lärare verksamma på friskolor och kommunala skolor i Sverige. Resultatet visar på vissa skillnader i benägenhet mellan friskolelärare och kommunalt anställda lärare, vilka tyder på att friskolelärare i genomsnitt känner sig mindre trygga med att framföra kritik till sina överordnade än kommunala lärare. Skillnaden är dock inte avsevärd, och i de... (More) - Studien fokuserar på att kartlägga svenska lärares benägenhet inför att vidarebefordra information om oegentligheter i den egna verksamheten, samt presentera skillnader i sådan benägenhet mellan privat och offentligt anställda. Studien bygger på de begrepp och resonemang som presenteras i Lennart Lundquists Demokratins väktare.
Studiens empiriska material består av enkätsvar från 194 anonyma lärare verksamma på friskolor och kommunala skolor i Sverige. Resultatet visar på vissa skillnader i benägenhet mellan friskolelärare och kommunalt anställda lärare, vilka tyder på att friskolelärare i genomsnitt känner sig mindre trygga med att framföra kritik till sina överordnade än kommunala lärare. Skillnaden är dock inte avsevärd, och i de flesta avseenden uppvisar friskolelärare och kommunala lärare betryggande likvärdig benägenhet. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/8906679
- author
- Berggren, Johan LU and Liedholm, Filip LU
- supervisor
- organization
- course
- STVA22 20171
- year
- 2017
- type
- L2 - 2nd term paper (old degree order)
- subject
- keywords
- väcka, viska, vissla, visselblåsning, friskola, offentligt, skola
- language
- Swedish
- id
- 8906679
- date added to LUP
- 2017-06-27 15:19:09
- date last changed
- 2017-06-27 15:19:09
@misc{8906679, abstract = {{Studien fokuserar på att kartlägga svenska lärares benägenhet inför att vidarebefordra information om oegentligheter i den egna verksamheten, samt presentera skillnader i sådan benägenhet mellan privat och offentligt anställda. Studien bygger på de begrepp och resonemang som presenteras i Lennart Lundquists Demokratins väktare. Studiens empiriska material består av enkätsvar från 194 anonyma lärare verksamma på friskolor och kommunala skolor i Sverige. Resultatet visar på vissa skillnader i benägenhet mellan friskolelärare och kommunalt anställda lärare, vilka tyder på att friskolelärare i genomsnitt känner sig mindre trygga med att framföra kritik till sina överordnade än kommunala lärare. Skillnaden är dock inte avsevärd, och i de flesta avseenden uppvisar friskolelärare och kommunala lärare betryggande likvärdig benägenhet.}}, author = {{Berggren, Johan and Liedholm, Filip}}, language = {{swe}}, note = {{Student Paper}}, title = {{Hur benägen är du att vissla, Johanna? - En jämförelse av privat och offentligt anställda lärares benägenhet att väcka, viska och vissla.}}, year = {{2017}}, }