Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Barnmorskestudenters kunskap om och attityder till HBTQ - En webbaserad enkätstudie

Dock Hultberg, Emilie LU and Aziz, Binar LU (2018) SBMM51 20172
Department of Health Sciences
Abstract (Swedish)
Bakgrund: Barnmorskor står idag inför större utmaningar då nutida forskning visar att homosexuella, bisexuella, trans- och queerpersoner upplever diskriminering i vården. Bristande kunskap och därmed dåliga attityder antas kunna påverka kvalitén på vården. Syfte: Syftet med enkätstudien var att undersöka kunskap och attityder till HBTQ-personer bland barnmorskestudenter. Metod: Kvantitativ webbaserad enkätstudie. Resultat: Studien gav 193 besvarade enkäter. Studien visade att två tredjedelar av barnmorskestudenterna upplever otillräcklig HBTQ/genus-undervisning i barnmorskeutbildningen. Kunskap och attityder skiljde sig ej beroende på vilken termin studenterna läste. Samband kunde påvisas mellan kunskap och attityder. Konklusion: Studien... (More)
Bakgrund: Barnmorskor står idag inför större utmaningar då nutida forskning visar att homosexuella, bisexuella, trans- och queerpersoner upplever diskriminering i vården. Bristande kunskap och därmed dåliga attityder antas kunna påverka kvalitén på vården. Syfte: Syftet med enkätstudien var att undersöka kunskap och attityder till HBTQ-personer bland barnmorskestudenter. Metod: Kvantitativ webbaserad enkätstudie. Resultat: Studien gav 193 besvarade enkäter. Studien visade att två tredjedelar av barnmorskestudenterna upplever otillräcklig HBTQ/genus-undervisning i barnmorskeutbildningen. Kunskap och attityder skiljde sig ej beroende på vilken termin studenterna läste. Samband kunde påvisas mellan kunskap och attityder. Konklusion: Studien visade på att HBTQ/genus-undervisningen i barnmorskeutbildningen inte motsvarar det kunskapsbehov som finns för att kunna möta och vårda personer, som inte följer heteronormen, på ett professionellt sätt. Vidare forskning inom området är nödvändigt i syfte att stärka barnmorskeprofessionen. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Dock Hultberg, Emilie LU and Aziz, Binar LU
supervisor
organization
course
SBMM51 20172
year
type
H1 - Master's Degree (One Year)
subject
keywords
Barnmorskestudenter, kunskap, attityder, HBTQ, heteronormen, HBTQ/genus-undervisning
language
Swedish
id
8931084
date added to LUP
2018-01-05 14:17:01
date last changed
2018-01-05 14:17:01
@misc{8931084,
  abstract     = {{Bakgrund: Barnmorskor står idag inför större utmaningar då nutida forskning visar att homosexuella, bisexuella, trans- och queerpersoner upplever diskriminering i vården. Bristande kunskap och därmed dåliga attityder antas kunna påverka kvalitén på vården. Syfte: Syftet med enkätstudien var att undersöka kunskap och attityder till HBTQ-personer bland barnmorskestudenter. Metod: Kvantitativ webbaserad enkätstudie. Resultat: Studien gav 193 besvarade enkäter. Studien visade att två tredjedelar av barnmorskestudenterna upplever otillräcklig HBTQ/genus-undervisning i barnmorskeutbildningen. Kunskap och attityder skiljde sig ej beroende på vilken termin studenterna läste. Samband kunde påvisas mellan kunskap och attityder. Konklusion: Studien visade på att HBTQ/genus-undervisningen i barnmorskeutbildningen inte motsvarar det kunskapsbehov som finns för att kunna möta och vårda personer, som inte följer heteronormen, på ett professionellt sätt. Vidare forskning inom området är nödvändigt i syfte att stärka barnmorskeprofessionen.}},
  author       = {{Dock Hultberg, Emilie and Aziz, Binar}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{Barnmorskestudenters kunskap om och attityder till HBTQ - En webbaserad enkätstudie}},
  year         = {{2018}},
}