Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Födande kvinnors erfarenhet av föräldrarstödet i den perinatala perioden - en enkätstudie

Heiman, Heléne LU and Tingstedt, Sara LU (2018) SBMM51 20172
Department of Health Sciences
Abstract (Swedish)
Bakgrund: Den födande kvinnan har en rättighet att vara delaktig och kunna göra informerade
val under förlossningen vilket förutsätter att barnmorskan tillhandahåller relevant information.
Idag finns inga entydiga forskningsresultat som visar om föräldrautbildning via
barnmorskemottagning ökar delaktigheten under förlossningen.
Syfte: Att beskriva förlossningsförberedelse i relation till delaktighet och nöjdhet i den
perinatala perioden hos nyförlösta kvinnor.
Metod: En deskriptiv kvantitativ tvärsnittsstudie.
Resultat: Omföderskor var signifikant nöjdare gällande förlossningserfarenhet och delaktighet
som helhet än förstföderskor, före och efter, men inte under förlossningen. Det finns dock
ingen signifikant skillnad mellan... (More)
Bakgrund: Den födande kvinnan har en rättighet att vara delaktig och kunna göra informerade
val under förlossningen vilket förutsätter att barnmorskan tillhandahåller relevant information.
Idag finns inga entydiga forskningsresultat som visar om föräldrautbildning via
barnmorskemottagning ökar delaktigheten under förlossningen.
Syfte: Att beskriva förlossningsförberedelse i relation till delaktighet och nöjdhet i den
perinatala perioden hos nyförlösta kvinnor.
Metod: En deskriptiv kvantitativ tvärsnittsstudie.
Resultat: Omföderskor var signifikant nöjdare gällande förlossningserfarenhet och delaktighet
som helhet än förstföderskor, före och efter, men inte under förlossningen. Det finns dock
ingen signifikant skillnad mellan förstföderskor som deltagit i föräldrautbildning eller inte.
Konklusion: Studien kan inte påvisa att föräldrautbildning ökar kvinnans delaktighet och
nöjdhet i den perinatala perioden. Barnmorskan har en viktig roll i att utveckla och
individanpassa föräldrautbildningen. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Heiman, Heléne LU and Tingstedt, Sara LU
supervisor
organization
course
SBMM51 20172
year
type
H1 - Master's Degree (One Year)
subject
keywords
Delaktighet, förlossningserfarenhet, föräldrautbildning, KASAM
language
Swedish
id
8932319
date added to LUP
2018-01-23 09:21:47
date last changed
2018-01-23 09:21:47
@misc{8932319,
  abstract     = {{Bakgrund: Den födande kvinnan har en rättighet att vara delaktig och kunna göra informerade
val under förlossningen vilket förutsätter att barnmorskan tillhandahåller relevant information.
Idag finns inga entydiga forskningsresultat som visar om föräldrautbildning via
barnmorskemottagning ökar delaktigheten under förlossningen.
Syfte: Att beskriva förlossningsförberedelse i relation till delaktighet och nöjdhet i den
perinatala perioden hos nyförlösta kvinnor.
Metod: En deskriptiv kvantitativ tvärsnittsstudie.
Resultat: Omföderskor var signifikant nöjdare gällande förlossningserfarenhet och delaktighet
som helhet än förstföderskor, före och efter, men inte under förlossningen. Det finns dock
ingen signifikant skillnad mellan förstföderskor som deltagit i föräldrautbildning eller inte.
Konklusion: Studien kan inte påvisa att föräldrautbildning ökar kvinnans delaktighet och
nöjdhet i den perinatala perioden. Barnmorskan har en viktig roll i att utveckla och
individanpassa föräldrautbildningen.}},
  author       = {{Heiman, Heléne and Tingstedt, Sara}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{Födande kvinnors erfarenhet av föräldrarstödet i den perinatala perioden - en enkätstudie}},
  year         = {{2018}},
}