Språket som ett hinder i vårdrelationen. En litteraturstudie om sjuksköterskors upplevelser.
(2018) SJSK20 20172Department of Health Sciences
- Abstract (Swedish)
- Bakgrund: Kommunikation är kärnan i en god vård men talar vårdtagare och vårdgivare inte samma språk uppstår en språkbarriär, vilket kan leda till en minskad personcentrerad vård samt brister i patientsäkerheten. I Sverige idag talas många olika språk och det är av stor vikt att risken för språkbarriärer uppmärksammas. Syfte: Syftet var att beskriva sjuksköterskors upplevelser av språkbarriärer i vårdrelationen. Metod: En systematisk litteraturstudie med en integrerad analys. Resultat: Fyra teman identifierades. Sjuksköterskors erfarenheter av språkbarriärer, Brister vid informationsöverföringen, Viljan att förmedla en god vård och Att överbrygga språkbarriärer, där även två underkategorier framkom Alternativa strategier och Tolksamtal.... (More)
- Bakgrund: Kommunikation är kärnan i en god vård men talar vårdtagare och vårdgivare inte samma språk uppstår en språkbarriär, vilket kan leda till en minskad personcentrerad vård samt brister i patientsäkerheten. I Sverige idag talas många olika språk och det är av stor vikt att risken för språkbarriärer uppmärksammas. Syfte: Syftet var att beskriva sjuksköterskors upplevelser av språkbarriärer i vårdrelationen. Metod: En systematisk litteraturstudie med en integrerad analys. Resultat: Fyra teman identifierades. Sjuksköterskors erfarenheter av språkbarriärer, Brister vid informationsöverföringen, Viljan att förmedla en god vård och Att överbrygga språkbarriärer, där även två underkategorier framkom Alternativa strategier och Tolksamtal. Slutsats: Utbildning och väl utformade riktlinjer krävs för att sjuksköterskan skall kunna förmedla en personcentrerad vård trots att språkbarriärer existerar i vårdrelation, då alla människor oavsett språk eller etniskt ursprung har rätt till en god och säker vård. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/8932336
- author
- Nilsson, Rebecka LU and Norman, Hedvig LU
- supervisor
- organization
- course
- SJSK20 20172
- year
- 2018
- type
- M2 - Bachelor Degree
- subject
- keywords
- Personcentrerad vård, Sjuksköterska, Språkbarriärer, Tolk, Vårdrelation Lunds universitet
- language
- Swedish
- id
- 8932336
- date added to LUP
- 2018-03-08 11:27:18
- date last changed
- 2018-03-08 11:27:18
@misc{8932336, abstract = {{Bakgrund: Kommunikation är kärnan i en god vård men talar vårdtagare och vårdgivare inte samma språk uppstår en språkbarriär, vilket kan leda till en minskad personcentrerad vård samt brister i patientsäkerheten. I Sverige idag talas många olika språk och det är av stor vikt att risken för språkbarriärer uppmärksammas. Syfte: Syftet var att beskriva sjuksköterskors upplevelser av språkbarriärer i vårdrelationen. Metod: En systematisk litteraturstudie med en integrerad analys. Resultat: Fyra teman identifierades. Sjuksköterskors erfarenheter av språkbarriärer, Brister vid informationsöverföringen, Viljan att förmedla en god vård och Att överbrygga språkbarriärer, där även två underkategorier framkom Alternativa strategier och Tolksamtal. Slutsats: Utbildning och väl utformade riktlinjer krävs för att sjuksköterskan skall kunna förmedla en personcentrerad vård trots att språkbarriärer existerar i vårdrelation, då alla människor oavsett språk eller etniskt ursprung har rätt till en god och säker vård.}}, author = {{Nilsson, Rebecka and Norman, Hedvig}}, language = {{swe}}, note = {{Student Paper}}, title = {{Språket som ett hinder i vårdrelationen. En litteraturstudie om sjuksköterskors upplevelser.}}, year = {{2018}}, }