Vem inkluderas i en breddad rekrytering? - En kritisk fallstudie av två svenska universitets rekryteringskommunikation
(2018) SKOK11 20181Department of Strategic Communication
- Abstract (Swedish)
- I en föränderlig samtid måste universitet arbeta strategiskt med kommunikation, dels för att stärka sin position i konkurrens med andra lärosäten och dels för att möta externa krav. Universitet anammar i större utsträckning ett marknadsföringslikt tänk och blir allt mer medvetna om det egna varumärket. Att arbeta för och aktivt främja en breddad rekrytering är ett av de krav universiteten ställs mot och det är i motsättningen mellan detta krav och universitetens varumärkeskommunikation denna studie tar avstamp från. Genom en jämförande fallstudie syftar studien att undersöka hur två svenska universitet konstruerar sin rekryterings-kommunikation för att rekrytera en bred målgrupp. Ett kritiskt perspektiv tillämpas för att belysa vilka som... (More)
- I en föränderlig samtid måste universitet arbeta strategiskt med kommunikation, dels för att stärka sin position i konkurrens med andra lärosäten och dels för att möta externa krav. Universitet anammar i större utsträckning ett marknadsföringslikt tänk och blir allt mer medvetna om det egna varumärket. Att arbeta för och aktivt främja en breddad rekrytering är ett av de krav universiteten ställs mot och det är i motsättningen mellan detta krav och universitetens varumärkeskommunikation denna studie tar avstamp från. Genom en jämförande fallstudie syftar studien att undersöka hur två svenska universitet konstruerar sin rekryterings-kommunikation för att rekrytera en bred målgrupp. Ett kritiskt perspektiv tillämpas för att belysa vilka som inkluderas respektive exkluderas i kommunikationen. Det empiriska materialet består av broschyrer som delats ut till prospekta studenter på respektive universitets öppet hus samt relevanta strategidokument. Dessa har analyserats genom en kvalitativ textanalys med verktyg från retorisk- och diskursanalys. Resultaten visar på att det finns tydliga skillnader i hur de två universiteten framställer sina varumärken, framförallt i avseende av hur framträdande den egna identiteten blir. Det finns även skillnader i hur inkluderande de två universiteten är i sin kommunikation, vilket öppnar upp för en debatt om universitetens roll och ansvar i samhället. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/8944485
- author
- Haavisto, Helga and Nilsson, Lisa LU
- supervisor
- organization
- alternative title
- Who is included in a widening participation? - A critical case study of two Swedish universities' communication efforts
- course
- SKOK11 20181
- year
- 2018
- type
- M2 - Bachelor Degree
- subject
- keywords
- Strategisk kommunikation, breddad rekrytering, snedrekrytering, rekryteringskommunikation, inkluderande kommunikation, varumärkeskommunikation, universitet, studenter
- language
- Swedish
- id
- 8944485
- date added to LUP
- 2021-02-01 09:34:45
- date last changed
- 2021-02-01 09:34:45
@misc{8944485, abstract = {{I en föränderlig samtid måste universitet arbeta strategiskt med kommunikation, dels för att stärka sin position i konkurrens med andra lärosäten och dels för att möta externa krav. Universitet anammar i större utsträckning ett marknadsföringslikt tänk och blir allt mer medvetna om det egna varumärket. Att arbeta för och aktivt främja en breddad rekrytering är ett av de krav universiteten ställs mot och det är i motsättningen mellan detta krav och universitetens varumärkeskommunikation denna studie tar avstamp från. Genom en jämförande fallstudie syftar studien att undersöka hur två svenska universitet konstruerar sin rekryterings-kommunikation för att rekrytera en bred målgrupp. Ett kritiskt perspektiv tillämpas för att belysa vilka som inkluderas respektive exkluderas i kommunikationen. Det empiriska materialet består av broschyrer som delats ut till prospekta studenter på respektive universitets öppet hus samt relevanta strategidokument. Dessa har analyserats genom en kvalitativ textanalys med verktyg från retorisk- och diskursanalys. Resultaten visar på att det finns tydliga skillnader i hur de två universiteten framställer sina varumärken, framförallt i avseende av hur framträdande den egna identiteten blir. Det finns även skillnader i hur inkluderande de två universiteten är i sin kommunikation, vilket öppnar upp för en debatt om universitetens roll och ansvar i samhället.}}, author = {{Haavisto, Helga and Nilsson, Lisa}}, language = {{swe}}, note = {{Student Paper}}, title = {{Vem inkluderas i en breddad rekrytering? - En kritisk fallstudie av två svenska universitets rekryteringskommunikation}}, year = {{2018}}, }