Universitetets påverkan på samarbete mellan arkitekter och ingenjörer
(2019) In TVBP VBEM01 20182Construction Management
- Abstract (Swedish)
- Samarbetet mellan arkitekter och ingenjörer har berörts och diskuterats under en lång tid. Förhållanden och relationer har förändrats och till följd av struktur och kultur har det uppstått en förskjutning i styrkeförhållandena. Ett mönster av attityder och beteenden har stabiliserats över tid och dessa samt förhållanden kan därför även ses vara förankrade genom institutionalism i branschen. En formell institution som kan ses påverka attityder och uppfattningar är universitetet genom den socialisering som pågår under studietiden.
Syftet med studien är att undersöka hur universitetet som institution påverkar arkitekter och ingenjörers syn på sin egen roll samt deras uppfattningar och attityder gentemot varandra. Vidare är det övergripande... (More) - Samarbetet mellan arkitekter och ingenjörer har berörts och diskuterats under en lång tid. Förhållanden och relationer har förändrats och till följd av struktur och kultur har det uppstått en förskjutning i styrkeförhållandena. Ett mönster av attityder och beteenden har stabiliserats över tid och dessa samt förhållanden kan därför även ses vara förankrade genom institutionalism i branschen. En formell institution som kan ses påverka attityder och uppfattningar är universitetet genom den socialisering som pågår under studietiden.
Syftet med studien är att undersöka hur universitetet som institution påverkar arkitekter och ingenjörers syn på sin egen roll samt deras uppfattningar och attityder gentemot varandra. Vidare är det övergripande målet att få en djupare förståelse och kunskap för hur samarbete mellan arkitekter och ingenjörer uppfattas. Studien har genomförts med en kvalitativ ansats med en litteraturstudie och intervjustudie. Intervjustudien skedde med yrkesverksamma arkitekter och ingenjörer som är utbildade vid Lunds Tekniska Högskola samt lärare vid respektive program.
De slutsatser som kan dras är att samarbetet mellan professionerna upplevs fungera bra på så vis att de olika professionerna oftast gör vad som förväntas av dem. Dock föreligger såväl attityder som uppfattningar som kan ses vara djupt rotade. Den förskjutning och låsningarna som historiskt funnits mellan rollerna tycks fortfarande föreligga i viss utsträckning och det saknas en förståelse för sin egen roll men framförallt för den andra rollen. I studien framkommer att universitetet som institution har möjlighet att påverka attityder och uppfattningar genom att skapa kontaktytor och samarbete i utbildningen. Att universitetet som aktörer i dagsläget inte arbetar i något större utsträckning för att främja samarbete och utmana föreställningar mellan arkitekter och ingenjörer härleds i denna studie till faktorer som engagemang, historiska försök och strukturer. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/8968808
- author
- Byfors, Anna LU and Lindahl, Maria
- supervisor
- organization
- alternative title
- The impact from university on co-operation between architects and engineers
- course
- VBEM01 20182
- year
- 2019
- type
- H3 - Professional qualifications (4 Years - )
- subject
- keywords
- Samarbete mellan arkitekter och ingenjörer, attityder och uppfattningar, institutionalism, organisation, utbildning
- publication/series
- TVBP
- report number
- 18/5577
- language
- Swedish
- additional info
- Handledare: Henrik Szentes och Christer Malmström
Examinator: information saknas - id
- 8968808
- date added to LUP
- 2019-01-30 10:22:55
- date last changed
- 2019-10-07 14:54:11
@misc{8968808,
abstract = {{Samarbetet mellan arkitekter och ingenjörer har berörts och diskuterats under en lång tid. Förhållanden och relationer har förändrats och till följd av struktur och kultur har det uppstått en förskjutning i styrkeförhållandena. Ett mönster av attityder och beteenden har stabiliserats över tid och dessa samt förhållanden kan därför även ses vara förankrade genom institutionalism i branschen. En formell institution som kan ses påverka attityder och uppfattningar är universitetet genom den socialisering som pågår under studietiden.
Syftet med studien är att undersöka hur universitetet som institution påverkar arkitekter och ingenjörers syn på sin egen roll samt deras uppfattningar och attityder gentemot varandra. Vidare är det övergripande målet att få en djupare förståelse och kunskap för hur samarbete mellan arkitekter och ingenjörer uppfattas. Studien har genomförts med en kvalitativ ansats med en litteraturstudie och intervjustudie. Intervjustudien skedde med yrkesverksamma arkitekter och ingenjörer som är utbildade vid Lunds Tekniska Högskola samt lärare vid respektive program.
De slutsatser som kan dras är att samarbetet mellan professionerna upplevs fungera bra på så vis att de olika professionerna oftast gör vad som förväntas av dem. Dock föreligger såväl attityder som uppfattningar som kan ses vara djupt rotade. Den förskjutning och låsningarna som historiskt funnits mellan rollerna tycks fortfarande föreligga i viss utsträckning och det saknas en förståelse för sin egen roll men framförallt för den andra rollen. I studien framkommer att universitetet som institution har möjlighet att påverka attityder och uppfattningar genom att skapa kontaktytor och samarbete i utbildningen. Att universitetet som aktörer i dagsläget inte arbetar i något större utsträckning för att främja samarbete och utmana föreställningar mellan arkitekter och ingenjörer härleds i denna studie till faktorer som engagemang, historiska försök och strukturer.}},
author = {{Byfors, Anna and Lindahl, Maria}},
language = {{swe}},
note = {{Student Paper}},
series = {{TVBP}},
title = {{Universitetets påverkan på samarbete mellan arkitekter och ingenjörer}},
year = {{2019}},
}