Advanced

Byggprojektledarens kompetensbehov

Rieloff, Sofia LU (2020) In TVBP VBEM01 20192
Construction Management
Abstract (Swedish)
Frågeställningar:
- Vilka ledarskapsegenskaper och kompetenser bör byggprojektledaren utveckla för att leda ett framgångsrikt projekt?

- Skiljer sig byggprojektledarens ledarskap och kompetens beroende på projektets storlek?

- Vilka ledarskapsegenskaper kan användas för att underlätta och effektivisera utbildningen av nya projektledare?

Syfte:
Studien syftar att identifiera vilken kompetens och ledarskapsfärdighet en byggprojektledare bör utveckla för att leda ett framgångsrikt projekt. Studien ämnar även att undersöka vilka framgångsfaktorer som kan användas för att underlätta och effektivisera utbildningen av nya projektledare.

Metod:
Studien har genomförts som en fallstudie av ett fallföretag där kvalitativa intervjuer... (More)
Frågeställningar:
- Vilka ledarskapsegenskaper och kompetenser bör byggprojektledaren utveckla för att leda ett framgångsrikt projekt?

- Skiljer sig byggprojektledarens ledarskap och kompetens beroende på projektets storlek?

- Vilka ledarskapsegenskaper kan användas för att underlätta och effektivisera utbildningen av nya projektledare?

Syfte:
Studien syftar att identifiera vilken kompetens och ledarskapsfärdighet en byggprojektledare bör utveckla för att leda ett framgångsrikt projekt. Studien ämnar även att undersöka vilka framgångsfaktorer som kan användas för att underlätta och effektivisera utbildningen av nya projektledare.

Metod:
Studien har genomförts som en fallstudie av ett fallföretag där kvalitativa intervjuer genomfördes med ett urval projektledare. Även en dokumentstudie av företagets befattningsbeskrivningar för projektledare utfördes för att komplettera intervjuerna. Förutom fallstudien utfördes även en litteraturstudie för att få en inblick och förståelse om befintlig forskning inom området.

Slutsats:
Studien visar att en byggprojektledare behöver ha generell kompetens inom PMI:s kunskapsområden såväl som teknisk kompetens inom sitt område för att kunna leda ett projekt i mål. Vidare visar studien även att byggprojektledarna bör utveckla sina ledarskapsegenskaper inom intellektuell intelligens (IQ) och ledaregenskaper (MQ) för att leda ett framgångsrikt projekt. Framförallt engagerad kommunikation anses ha en stor roll i projektets framgång.

Utbildningen av nya projektledare i byggbranschen tenderar att fokusera på egenskaper inom intellektuell intelligens (IQ). Studien visar att nya projektledare därför bör utveckla sina ledarskapsegenskaper inom ledarskap (MQ) och emotionell intelligens (EQ) där engagerad kommunikation och noggrannhet är särskilt viktiga. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Rieloff, Sofia LU
supervisor
organization
alternative title
Competence requirement of a project manager in the construction industry
course
VBEM01 20192
year
type
H3 - Professional qualifications (4 Years - )
subject
keywords
Framgångsfaktorer, framgångskriterier, byggprojektledaren, projektledning, ledarskap, ledarskapsegenskaper
publication/series
TVBP
report number
20/5598
language
Swedish
additional info
Handledare: Stefan Olander (Lars Gustafsson)
Examinator: Radhlinah Aulin
id
9003229
date added to LUP
2020-01-28 15:48:19
date last changed
2020-01-28 15:48:19
@misc{9003229,
  abstract     = {Frågeställningar:
- Vilka ledarskapsegenskaper och kompetenser bör byggprojektledaren utveckla för att leda ett framgångsrikt projekt?

- Skiljer sig byggprojektledarens ledarskap och kompetens beroende på projektets storlek?

- Vilka ledarskapsegenskaper kan användas för att underlätta och effektivisera utbildningen av nya projektledare?

Syfte:
Studien syftar att identifiera vilken kompetens och ledarskapsfärdighet en byggprojektledare bör utveckla för att leda ett framgångsrikt projekt. Studien ämnar även att undersöka vilka framgångsfaktorer som kan användas för att underlätta och effektivisera utbildningen av nya projektledare.

Metod:
Studien har genomförts som en fallstudie av ett fallföretag där kvalitativa intervjuer genomfördes med ett urval projektledare. Även en dokumentstudie av företagets befattningsbeskrivningar för projektledare utfördes för att komplettera intervjuerna. Förutom fallstudien utfördes även en litteraturstudie för att få en inblick och förståelse om befintlig forskning inom området.

Slutsats:
Studien visar att en byggprojektledare behöver ha generell kompetens inom PMI:s kunskapsområden såväl som teknisk kompetens inom sitt område för att kunna leda ett projekt i mål. Vidare visar studien även att byggprojektledarna bör utveckla sina ledarskapsegenskaper inom intellektuell intelligens (IQ) och ledaregenskaper (MQ) för att leda ett framgångsrikt projekt. Framförallt engagerad kommunikation anses ha en stor roll i projektets framgång.

Utbildningen av nya projektledare i byggbranschen tenderar att fokusera på egenskaper inom intellektuell intelligens (IQ). Studien visar att nya projektledare därför bör utveckla sina ledarskapsegenskaper inom ledarskap (MQ) och emotionell intelligens (EQ) där engagerad kommunikation och noggrannhet är särskilt viktiga.},
  author       = {Rieloff, Sofia},
  keyword      = {Framgångsfaktorer,framgångskriterier,byggprojektledaren,projektledning,ledarskap,ledarskapsegenskaper},
  language     = {swe},
  note         = {Student Paper},
  series       = {TVBP},
  title        = {Byggprojektledarens kompetensbehov},
  year         = {2020},
}