Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Sjuksköterskors upplevelser av utvecklingsstödjande omvårdnad utifrån NIDCAP - En intervjustudie

Blommegård, Julia LU and Garin, Maria LU (2020) SBUM21 20192
Department of Health Sciences
Abstract (Swedish)
Bakgrund: Troligtvis är det för tidigt födda barnet den mest sårbara patienten i vårt sjukvårdssystem och Sverige har idag bland den högsta överlevnaden bland extremt för tidigt födda barn i världen. För att främja ett patient- och familjecentrerat förhållningssätt inom neonatalvården arbetar flera neonatalvårdsavdelningar utifrån det utvecklingsstödjande omvårdnadsprogrammet - The Newborn Individualized Developmental Care and Assessment Program (NIDCAP). Kvantitativa studier belyser medicinska fördelar med NIDCAP men det finns en kunskapslucka beträffande sjuksköterskors upplevelser av utvecklingsstödjande omvårdnad utifrån NIDCAP.
Syfte: Syftet med studien var att beskriva sjuksköterskors upplevelser av att arbeta med... (More)
Bakgrund: Troligtvis är det för tidigt födda barnet den mest sårbara patienten i vårt sjukvårdssystem och Sverige har idag bland den högsta överlevnaden bland extremt för tidigt födda barn i världen. För att främja ett patient- och familjecentrerat förhållningssätt inom neonatalvården arbetar flera neonatalvårdsavdelningar utifrån det utvecklingsstödjande omvårdnadsprogrammet - The Newborn Individualized Developmental Care and Assessment Program (NIDCAP). Kvantitativa studier belyser medicinska fördelar med NIDCAP men det finns en kunskapslucka beträffande sjuksköterskors upplevelser av utvecklingsstödjande omvårdnad utifrån NIDCAP.
Syfte: Syftet med studien var att beskriva sjuksköterskors upplevelser av att arbeta med utvecklingsstödjande omvårdnad utifrån NIDCAP inom den allmänna neonatalvården i Sverige.
Metod: Intervjustudie med kvalitativ metod och induktiv ansats. Urvalet bestod av tolv deltagare. Resultatet analyserades med hjälp av tematisk analys.
Resultat: Sjuksköterskor upplevde att barnet fick möjlighet att styra vården när de arbetade utvecklingsstödjande utifrån NIDCAP. Utvecklingsstödjande omvårdnad utifrån NIDCAP medförde att föräldrarna gavs ett verktyg att lära känna sitt barn och på så vis stärktes de i sin föräldraroll. Sjuksköterskor beskrev utmaningar med NIDCAP och att arbetssättet medförde ett etiskt perspektiv. Sjuksköterskor upplevde att det fanns organisatoriska, arbetsmiljömässiga och mellanmänskliga faktorer som försvårade utförandet av utvecklingsstödjande omvårdnad utifrån NIDCAP.
Konklusion: Sjuksköterskor upplevde att utvecklingsstödjande omvårdnad utifrån NIDCAP gav flera möjligheter för barnet, föräldrarna och sjuksköterskan. Arbetssättet medförde även barriärer och utmaningar för sjuksköterskor. Resultatet kan användas som ett kunskapsunderlag vid vidareutveckling och implementering av NIDCAP. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Blommegård, Julia LU and Garin, Maria LU
supervisor
organization
course
SBUM21 20192
year
type
H1 - Master's Degree (One Year)
subject
keywords
Sjuksköterskor, upplevelser, utvecklingsstödjande omvårdnad, NIDCAP, patient- och familjecentrerad vård, tematisk analys
language
Swedish
id
9003804
date added to LUP
2020-02-03 22:27:29
date last changed
2020-02-03 22:27:29
@misc{9003804,
  abstract     = {{Bakgrund: Troligtvis är det för tidigt födda barnet den mest sårbara patienten i vårt sjukvårdssystem och Sverige har idag bland den högsta överlevnaden bland extremt för tidigt födda barn i världen. För att främja ett patient- och familjecentrerat förhållningssätt inom neonatalvården arbetar flera neonatalvårdsavdelningar utifrån det utvecklingsstödjande omvårdnadsprogrammet - The Newborn Individualized Developmental Care and Assessment Program (NIDCAP). Kvantitativa studier belyser medicinska fördelar med NIDCAP men det finns en kunskapslucka beträffande sjuksköterskors upplevelser av utvecklingsstödjande omvårdnad utifrån NIDCAP.
Syfte: Syftet med studien var att beskriva sjuksköterskors upplevelser av att arbeta med utvecklingsstödjande omvårdnad utifrån NIDCAP inom den allmänna neonatalvården i Sverige.
Metod: Intervjustudie med kvalitativ metod och induktiv ansats. Urvalet bestod av tolv deltagare. Resultatet analyserades med hjälp av tematisk analys.
Resultat: Sjuksköterskor upplevde att barnet fick möjlighet att styra vården när de arbetade utvecklingsstödjande utifrån NIDCAP. Utvecklingsstödjande omvårdnad utifrån NIDCAP medförde att föräldrarna gavs ett verktyg att lära känna sitt barn och på så vis stärktes de i sin föräldraroll. Sjuksköterskor beskrev utmaningar med NIDCAP och att arbetssättet medförde ett etiskt perspektiv. Sjuksköterskor upplevde att det fanns organisatoriska, arbetsmiljömässiga och mellanmänskliga faktorer som försvårade utförandet av utvecklingsstödjande omvårdnad utifrån NIDCAP.
Konklusion: Sjuksköterskor upplevde att utvecklingsstödjande omvårdnad utifrån NIDCAP gav flera möjligheter för barnet, föräldrarna och sjuksköterskan. Arbetssättet medförde även barriärer och utmaningar för sjuksköterskor. Resultatet kan användas som ett kunskapsunderlag vid vidareutveckling och implementering av NIDCAP.}},
  author       = {{Blommegård, Julia and Garin, Maria}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{Sjuksköterskors upplevelser av utvecklingsstödjande omvårdnad utifrån NIDCAP - En intervjustudie}},
  year         = {{2020}},
}