Vad är hotet? - En kvalitativ diskursanalys av cyberattacken NotPetya i svensk media
(2021) STVA22 20211Department of Political Science
- Abstract (Swedish)
- I en tid där varje aspekt av samhället som kan moderniseras går igenom en digitalisering, bidrar det till nya utmaningar för människorna i samhället. Stater ställs inför säkerhetshot eftersom cyberattacker sker på en daglig basis. För Sverige, bör denna säkerhetsfråga vara högt upp på den politiska agendan med tanke på den centrala roll som den digitala tekniken utgör i landet. I denna uppsats angrips det säkerhetspolitiska problemet med hänvisning till bristande diskurs inom ämnet cyber från makthavare. År 2017 inträffade en cyberattack som anses vara en av de största någonsin, som orsakade kostsamt sabotage för länder världen över. Genom en kvalitativ diskursanalys ämnar uppsatsen att undersöka hur hotet konstrueras i SVT:s... (More)
- I en tid där varje aspekt av samhället som kan moderniseras går igenom en digitalisering, bidrar det till nya utmaningar för människorna i samhället. Stater ställs inför säkerhetshot eftersom cyberattacker sker på en daglig basis. För Sverige, bör denna säkerhetsfråga vara högt upp på den politiska agendan med tanke på den centrala roll som den digitala tekniken utgör i landet. I denna uppsats angrips det säkerhetspolitiska problemet med hänvisning till bristande diskurs inom ämnet cyber från makthavare. År 2017 inträffade en cyberattack som anses vara en av de största någonsin, som orsakade kostsamt sabotage för länder världen över. Genom en kvalitativ diskursanalys ämnar uppsatsen att undersöka hur hotet konstrueras i SVT:s nyhetsrapportering efter cyberattacken NotPetya med hjälp av Köpenhamnsskolans säkerhetiseringsteori. Resultatet från undersökningen visar att verklighetsbilder och förkunskaper har en fundamental roll i hur hotet konstruerades efter cyberattacken. Fenomenet är av komplex karaktär och domänen cyber är expert-beroende. Nyhetsrapportering har därför en grundläggande roll för ett funktionellt och digitalt samhälle med upplysta medborgare. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/9044658
- author
- Khaledian, Hanna LU and Khaledian, Seyran LU
- supervisor
-
- Hedvig Ördén LU
- organization
- course
- STVA22 20211
- year
- 2021
- type
- L2 - 2nd term paper (old degree order)
- subject
- keywords
- cyberattack, cybersäkerhet, säkerhetisering, Köpenhamnsskolan, NotPetya, Ukraina, diskursanalys
- language
- Swedish
- id
- 9044658
- date added to LUP
- 2021-07-06 12:46:44
- date last changed
- 2021-07-06 12:46:44
@misc{9044658, abstract = {{I en tid där varje aspekt av samhället som kan moderniseras går igenom en digitalisering, bidrar det till nya utmaningar för människorna i samhället. Stater ställs inför säkerhetshot eftersom cyberattacker sker på en daglig basis. För Sverige, bör denna säkerhetsfråga vara högt upp på den politiska agendan med tanke på den centrala roll som den digitala tekniken utgör i landet. I denna uppsats angrips det säkerhetspolitiska problemet med hänvisning till bristande diskurs inom ämnet cyber från makthavare. År 2017 inträffade en cyberattack som anses vara en av de största någonsin, som orsakade kostsamt sabotage för länder världen över. Genom en kvalitativ diskursanalys ämnar uppsatsen att undersöka hur hotet konstrueras i SVT:s nyhetsrapportering efter cyberattacken NotPetya med hjälp av Köpenhamnsskolans säkerhetiseringsteori. Resultatet från undersökningen visar att verklighetsbilder och förkunskaper har en fundamental roll i hur hotet konstruerades efter cyberattacken. Fenomenet är av komplex karaktär och domänen cyber är expert-beroende. Nyhetsrapportering har därför en grundläggande roll för ett funktionellt och digitalt samhälle med upplysta medborgare.}}, author = {{Khaledian, Hanna and Khaledian, Seyran}}, language = {{swe}}, note = {{Student Paper}}, title = {{Vad är hotet? - En kvalitativ diskursanalys av cyberattacken NotPetya i svensk media}}, year = {{2021}}, }