Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Fysiskt inaktiva gymnasieelevers upplevelse av fysisk aktivitet: en intervjustudie

Do, Sofia and Berglund, Doris (2019)
Human Movement: health and rehabilitation
Abstract (Swedish)
Bakgrund: Det finns idag stark evidens för att fysisk aktivitet minskar risken för sjukdomar såsom cancer, hjärt-kärlsjukdom och förtida död. Trots det är allt fler människor, både vuxna och barn, stillasittande och har en minskad aktivitetsnivå. Tidigare forskning visar att det finns mycket som påverkar om man är fysiskt aktiv eller inte, däribland biologiska, psykologiska, sociala och miljömässiga faktorer. I tidigare kvalitativa intervjustudier har ungdomar själva fått uttrycka att det som är avgörande för att vara fysiskt aktiv främst är den grundläggande inställningen man har till fysisk aktivitet och sin kropp, motivation samt
påverkan från familjen, vänner och idrottslärare. Syfte: Att beskriva faktorer som påverkar fysiskt... (More)
Bakgrund: Det finns idag stark evidens för att fysisk aktivitet minskar risken för sjukdomar såsom cancer, hjärt-kärlsjukdom och förtida död. Trots det är allt fler människor, både vuxna och barn, stillasittande och har en minskad aktivitetsnivå. Tidigare forskning visar att det finns mycket som påverkar om man är fysiskt aktiv eller inte, däribland biologiska, psykologiska, sociala och miljömässiga faktorer. I tidigare kvalitativa intervjustudier har ungdomar själva fått uttrycka att det som är avgörande för att vara fysiskt aktiv främst är den grundläggande inställningen man har till fysisk aktivitet och sin kropp, motivation samt
påverkan från familjen, vänner och idrottslärare. Syfte: Att beskriva faktorer som påverkar fysiskt inaktiva gymnasieelevers upplevelse av fysisk aktivitet.
Studiedesign: Kvalitativ intervjustudie med gymnasieelever som inte når upp till FYSS rekommendationer för fysisk aktivitet för barn och ungdomar.
Metod: För att identifiera studiedeltagare genomfördes en screeningenkät på fyra
gymnasieklasser. Sju gymnasieelever intervjuades med en semistrukturerad intervjuguide och varje intervju tog 30-45 minuter. Data analyserades med en kvalitativ manifest innehållsanalys enligt Graneheim och Lundman.
Etik: Genomförandet av studien har godkänts av Vårdvetenskapliga Etiknämnden i Lund. Resultat: Analysen ledde fram till två övergripande teman med tillhörande kategorier. Det första temat blev faktorer inom mig själv med kategorierna inställning till mig själv och inställning till fysisk aktivitet. Det andra temat blev faktorer utanför mig själv med kategorierna skolarbetet, sociala sammanhang och fysiska omständigheter. Konklusion: Flera faktorer påverkar en individs upplevelse av fysisk aktivitet. I det här arbetet kunde faktorer såsom skolarbete, sociala sammanhang, fysiska omständigheter, inställning till mig själv och inställning till fysisk aktivitet identifieras. Informanterna upplevde att den fysiska aktiviteten som de gjorde inte räknades eller var bra nog vilket ledde
till en ökad inaktivitet trots att motivationen fanns. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Do, Sofia and Berglund, Doris
supervisor
organization
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
fysisk inaktivitet, gymnasieelever, fysisk aktivitet, faktorer, intervjuer, upplevelse
language
Swedish
id
9076845
date added to LUP
2022-03-15 11:36:52
date last changed
2022-03-15 11:36:52
@misc{9076845,
  abstract     = {{Bakgrund: Det finns idag stark evidens för att fysisk aktivitet minskar risken för sjukdomar såsom cancer, hjärt-kärlsjukdom och förtida död. Trots det är allt fler människor, både vuxna och barn, stillasittande och har en minskad aktivitetsnivå. Tidigare forskning visar att det finns mycket som påverkar om man är fysiskt aktiv eller inte, däribland biologiska, psykologiska, sociala och miljömässiga faktorer. I tidigare kvalitativa intervjustudier har ungdomar själva fått uttrycka att det som är avgörande för att vara fysiskt aktiv främst är den grundläggande inställningen man har till fysisk aktivitet och sin kropp, motivation samt
påverkan från familjen, vänner och idrottslärare. Syfte: Att beskriva faktorer som påverkar fysiskt inaktiva gymnasieelevers upplevelse av fysisk aktivitet.
Studiedesign: Kvalitativ intervjustudie med gymnasieelever som inte når upp till FYSS rekommendationer för fysisk aktivitet för barn och ungdomar.
Metod: För att identifiera studiedeltagare genomfördes en screeningenkät på fyra
gymnasieklasser. Sju gymnasieelever intervjuades med en semistrukturerad intervjuguide och varje intervju tog 30-45 minuter. Data analyserades med en kvalitativ manifest innehållsanalys enligt Graneheim och Lundman.
Etik: Genomförandet av studien har godkänts av Vårdvetenskapliga Etiknämnden i Lund. Resultat: Analysen ledde fram till två övergripande teman med tillhörande kategorier. Det första temat blev faktorer inom mig själv med kategorierna inställning till mig själv och inställning till fysisk aktivitet. Det andra temat blev faktorer utanför mig själv med kategorierna skolarbetet, sociala sammanhang och fysiska omständigheter. Konklusion: Flera faktorer påverkar en individs upplevelse av fysisk aktivitet. I det här arbetet kunde faktorer såsom skolarbete, sociala sammanhang, fysiska omständigheter, inställning till mig själv och inställning till fysisk aktivitet identifieras. Informanterna upplevde att den fysiska aktiviteten som de gjorde inte räknades eller var bra nog vilket ledde
till en ökad inaktivitet trots att motivationen fanns.}},
  author       = {{Do, Sofia and Berglund, Doris}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{Fysiskt inaktiva gymnasieelevers upplevelse av fysisk aktivitet: en intervjustudie}},
  year         = {{2019}},
}