Barnhälsovårdssjuksköterskans strategier för att hantera barns rädsla vid vaccination under 5-årskontrollen på BVC.
(2022) DSKM22 20222Department of Health Sciences
- Abstract (Swedish)
- Bakgrund: Det är vanligt att barn upplever rädsla i samband med besök i hälso- och sjukvården och vid medicinska procedurer. Upp till 45% av barn i åldern 4–6 år känner svår ångest under vaccinering vilket belyser deras oro av nålar och vården. Erfarenheter i form av rädsla, smärta och oro i och vid sjukvårdsbesök kan ha långsiktiga konsekvenser för barnet och i vissa fall kan det leda till nålfobi. För barnhälsovårdssjuksköterskan är det därför viktigt att ha användbara strategier för att kunna motverka detta. Syfte: Syftet med detta examensarbete var att undersöka barnhälsovårdssjuksköterskors strategier för att hantera barns rädsla vid vaccination under 5-årskontrollen på BVC. Metod: En kvalitativ intervjustudie utfördes där 13... (More)
- Bakgrund: Det är vanligt att barn upplever rädsla i samband med besök i hälso- och sjukvården och vid medicinska procedurer. Upp till 45% av barn i åldern 4–6 år känner svår ångest under vaccinering vilket belyser deras oro av nålar och vården. Erfarenheter i form av rädsla, smärta och oro i och vid sjukvårdsbesök kan ha långsiktiga konsekvenser för barnet och i vissa fall kan det leda till nålfobi. För barnhälsovårdssjuksköterskan är det därför viktigt att ha användbara strategier för att kunna motverka detta. Syfte: Syftet med detta examensarbete var att undersöka barnhälsovårdssjuksköterskors strategier för att hantera barns rädsla vid vaccination under 5-årskontrollen på BVC. Metod: En kvalitativ intervjustudie utfördes där 13 barnhälsovårdssjuksköterskor i Sydsverige intervjuades. Intervjuguiden var semistrukturerad och analyserades genom en kvalitativ innehållsanalys. Resultat: Barnhälsovårdssjuksköterskorna angav förberedelse som en viktig del i vaccinationsprocessen. Deras uppfattning var att barnen som hade blivit informerade hemma inför vaccinationen visade ofta större självsäkerhet inför vaccinationen. Det framkom även att distraktion och motivation var användbara strategier. I de fall som barnet motsatte sig vaccin fick föräldrarna ta beslut om att barnet skulle vaccineras, detta kunde innebära att barnet blev fasthållet vilket kunde upplevas som ett etiskt dilemma för barnhälsovårdssjuksköterskan. Konklusion: Barnhälsovårdssjuksköterskorna ansåg att informationen som skickades hem till föräldrarna inför vaccinationen var tvetydlig. Denna ansågs kunna förbättras med tydligare information gällande vikten av förberedelse. Barnhälsovårdssjuksköterskorna använde sig av flera olika strategier för att lindra barnens rädsla vid vaccination, men poängterade att strategierna måste individanpassas. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/9103314
- author
- Gardarsdottir, Edda LU and Witting, Susanna LU
- supervisor
- organization
- course
- DSKM22 20222
- year
- 2022
- type
- H1 - Master's Degree (One Year)
- subject
- keywords
- Barnhälsovårdssjuksköterska, Vaccination, Femårsbesök, Kvalitativ innehållsanalys, Strategier, Förberedelse
- language
- Swedish
- id
- 9103314
- date added to LUP
- 2022-11-17 15:28:54
- date last changed
- 2022-11-17 15:28:54
@misc{9103314,
abstract = {{Bakgrund: Det är vanligt att barn upplever rädsla i samband med besök i hälso- och sjukvården och vid medicinska procedurer. Upp till 45% av barn i åldern 4–6 år känner svår ångest under vaccinering vilket belyser deras oro av nålar och vården. Erfarenheter i form av rädsla, smärta och oro i och vid sjukvårdsbesök kan ha långsiktiga konsekvenser för barnet och i vissa fall kan det leda till nålfobi. För barnhälsovårdssjuksköterskan är det därför viktigt att ha användbara strategier för att kunna motverka detta. Syfte: Syftet med detta examensarbete var att undersöka barnhälsovårdssjuksköterskors strategier för att hantera barns rädsla vid vaccination under 5-årskontrollen på BVC. Metod: En kvalitativ intervjustudie utfördes där 13 barnhälsovårdssjuksköterskor i Sydsverige intervjuades. Intervjuguiden var semistrukturerad och analyserades genom en kvalitativ innehållsanalys. Resultat: Barnhälsovårdssjuksköterskorna angav förberedelse som en viktig del i vaccinationsprocessen. Deras uppfattning var att barnen som hade blivit informerade hemma inför vaccinationen visade ofta större självsäkerhet inför vaccinationen. Det framkom även att distraktion och motivation var användbara strategier. I de fall som barnet motsatte sig vaccin fick föräldrarna ta beslut om att barnet skulle vaccineras, detta kunde innebära att barnet blev fasthållet vilket kunde upplevas som ett etiskt dilemma för barnhälsovårdssjuksköterskan. Konklusion: Barnhälsovårdssjuksköterskorna ansåg att informationen som skickades hem till föräldrarna inför vaccinationen var tvetydlig. Denna ansågs kunna förbättras med tydligare information gällande vikten av förberedelse. Barnhälsovårdssjuksköterskorna använde sig av flera olika strategier för att lindra barnens rädsla vid vaccination, men poängterade att strategierna måste individanpassas.}},
author = {{Gardarsdottir, Edda and Witting, Susanna}},
language = {{swe}},
note = {{Student Paper}},
title = {{Barnhälsovårdssjuksköterskans strategier för att hantera barns rädsla vid vaccination under 5-årskontrollen på BVC.}},
year = {{2022}},
}