Sjuksköterskors upplevelser av utbildningsprocessen till ungdomar med nydebuterad Diabetes mellitus typ 1.
(2023) SBUM22 20222Department of Health Sciences
- Abstract (Swedish)
- Bakgrund: Ungdomar går igenom många fysiska och psykiska förändringar och det uppstår
svårigheter när ungdomar drabbas av en kronisk sjukdom som Diabetes mellitus typ 1. Studier
visar att ungdomar har svårt att ta till sig information om sin sjukdom och har svårt att följa
behandlingen. Sjuksköterskor som arbetar inom diabetesvården har en viktig roll i
utbildningsprocessen.
Syfte: Syftet med studien var att belysa sjuksköterskors upplevelser av utbildningsprocessen
till ungdomar med nydebuterad diabetes mellitus typ 1.
Metod: Semistrukturerade intervjuer genomfördes med elva sjuksköterskor med
specialistutbildning inom hälso- och sjukvård för barn och ungdom eller som
diabetessjuksköterska. Vid analysprocessen användes en... (More) - Bakgrund: Ungdomar går igenom många fysiska och psykiska förändringar och det uppstår
svårigheter när ungdomar drabbas av en kronisk sjukdom som Diabetes mellitus typ 1. Studier
visar att ungdomar har svårt att ta till sig information om sin sjukdom och har svårt att följa
behandlingen. Sjuksköterskor som arbetar inom diabetesvården har en viktig roll i
utbildningsprocessen.
Syfte: Syftet med studien var att belysa sjuksköterskors upplevelser av utbildningsprocessen
till ungdomar med nydebuterad diabetes mellitus typ 1.
Metod: Semistrukturerade intervjuer genomfördes med elva sjuksköterskor med
specialistutbildning inom hälso- och sjukvård för barn och ungdom eller som
diabetessjuksköterska. Vid analysprocessen användes en kvalitativ innehållsanalys.
Resultat: Ett övergripande tema framträdde: Betydelsen av att ge person- och
familjecentrerad utbildning. Studiens resultat presenteras utifrån tre kategorier: Ungdomens
olika förutsättningar, Att vara lyhörd och kunna anpassa utbildningen samt Långsiktigt
förtroende.
Konklusion: Sjuksköterskor som är med i utbildningsprocessen till ungdomar med
nydebuterad diabetes mellitus typ 1 upplever att det är betydelsefullt att ge individanpassad
utbildning. Ungdomar behöver erhålla utbildning på ett sätt som passar deras livssituation.
Sjuksköterskor behöver vara uppdaterade gällande forskning om utbildningsprocessen hos
ungdomar med nydebuterad diabetes mellitus typ 1 för öka sin kompetens och på så sätt ha
möjlighet att på ett bättre sätt kunna anpassa utbildningen till ungdomar. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/9106597
- author
- Fredlund, Josefin LU and Vovk, Vanja LU
- supervisor
-
- Irén Tiberg LU
- organization
- course
- SBUM22 20222
- year
- 2023
- type
- H1 - Master's Degree (One Year)
- subject
- language
- Swedish
- id
- 9106597
- date added to LUP
- 2023-01-15 09:09:23
- date last changed
- 2023-01-15 09:09:23
@misc{9106597, abstract = {{Bakgrund: Ungdomar går igenom många fysiska och psykiska förändringar och det uppstår svårigheter när ungdomar drabbas av en kronisk sjukdom som Diabetes mellitus typ 1. Studier visar att ungdomar har svårt att ta till sig information om sin sjukdom och har svårt att följa behandlingen. Sjuksköterskor som arbetar inom diabetesvården har en viktig roll i utbildningsprocessen. Syfte: Syftet med studien var att belysa sjuksköterskors upplevelser av utbildningsprocessen till ungdomar med nydebuterad diabetes mellitus typ 1. Metod: Semistrukturerade intervjuer genomfördes med elva sjuksköterskor med specialistutbildning inom hälso- och sjukvård för barn och ungdom eller som diabetessjuksköterska. Vid analysprocessen användes en kvalitativ innehållsanalys. Resultat: Ett övergripande tema framträdde: Betydelsen av att ge person- och familjecentrerad utbildning. Studiens resultat presenteras utifrån tre kategorier: Ungdomens olika förutsättningar, Att vara lyhörd och kunna anpassa utbildningen samt Långsiktigt förtroende. Konklusion: Sjuksköterskor som är med i utbildningsprocessen till ungdomar med nydebuterad diabetes mellitus typ 1 upplever att det är betydelsefullt att ge individanpassad utbildning. Ungdomar behöver erhålla utbildning på ett sätt som passar deras livssituation. Sjuksköterskor behöver vara uppdaterade gällande forskning om utbildningsprocessen hos ungdomar med nydebuterad diabetes mellitus typ 1 för öka sin kompetens och på så sätt ha möjlighet att på ett bättre sätt kunna anpassa utbildningen till ungdomar.}}, author = {{Fredlund, Josefin and Vovk, Vanja}}, language = {{swe}}, note = {{Student Paper}}, title = {{Sjuksköterskors upplevelser av utbildningsprocessen till ungdomar med nydebuterad Diabetes mellitus typ 1.}}, year = {{2023}}, }