Ett påbörjat gigantiskt experiment där våra barn får agera mänskliga försökskaniner - En kvalitativ studie om föräldrars uppfattning om sina barns skärmanvändning
(2023) SOCK07 20231Sociology
- Abstract (Swedish)
- Undersökningar tyder på att skärmanvändningen hos barn och unga ökar och att medieanvändning går allt lägre ner i åldrarna. Barn och unga matas dagligen med en uppsjö av sociala medier. Den ökade tiden för skärmanvändning bidrar till allt mindre tid för socialt samspel och att använda kroppen för fysisk aktivitet. Barn är mottagliga för påverkan där just skärmanvändning kan spela en betydande roll för deras socialisation. Syftet med studien är att undersöka hur några föräldrar upplever att deras barn påverkas av skärmanvändning samt vilka möjligheter och begränsningar föräldrarna upplever att det har att agera för att kunna påverka sina barns skärmanvändning. För att undersöka detta användes kvalitativ metod med semistrukturerade... (More)
- Undersökningar tyder på att skärmanvändningen hos barn och unga ökar och att medieanvändning går allt lägre ner i åldrarna. Barn och unga matas dagligen med en uppsjö av sociala medier. Den ökade tiden för skärmanvändning bidrar till allt mindre tid för socialt samspel och att använda kroppen för fysisk aktivitet. Barn är mottagliga för påverkan där just skärmanvändning kan spela en betydande roll för deras socialisation. Syftet med studien är att undersöka hur några föräldrar upplever att deras barn påverkas av skärmanvändning samt vilka möjligheter och begränsningar föräldrarna upplever att det har att agera för att kunna påverka sina barns skärmanvändning. För att undersöka detta användes kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer. Ett kriterierelaterat ändamålsenligt urval tillämpades där åtta föräldrar som hade barn i åldrarna 7 - 11 år valdes ut och intervjuades.
Studien, liksom tidigare forskning, har synliggjort att barn använder skärmar flera timmar om dagen, vilket uppfattades påverka dem både positivt och negativt. Det handlar bland annat om att barnen leker mindre, är mer stillasittande och har sämre fantasi. Detta gör att barn i mindre utsträckning träffar andra barn fysiskt och de umgås i stället bakom en skärm. Deras humör och attityder påverkas i form av lättretlighet och protester, vilket bidrar till konflikter. Hos föräldrarna skapar barnens skärmanvändning en del oro och dåligt samvete samt att de upplever att det är svårt att styra barnens skärmtid och vilket innehåll de konsumerar. Trots det anser föräldrarna att det är viktigt att barnen använder skärmar för att de ska kunna hänga med i utvecklingen, samt att de upplever att det ger barnen bättre kunskaper i teknik och språk samt gör dem mer kreativa. Studiens övergripande resultat kan tolkas som att den roll som familjen har för barnens primära socialisation utmanas av skärmanvändning som är svår att kontrollera. Sammantaget ger det föräldrarna en ny position i relation till sina barns socialisering, vilket skapar både problem och möjligheter. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/9131838
- author
- Hammarbäck, Helen LU
- supervisor
- organization
- course
- SOCK07 20231
- year
- 2023
- type
- M2 - Bachelor Degree
- subject
- keywords
- Skärmtid, barn, föräldrar, internet, socialisering
- language
- Swedish
- id
- 9131838
- date added to LUP
- 2023-07-04 10:22:33
- date last changed
- 2023-07-04 10:22:33
@misc{9131838,
abstract = {{Undersökningar tyder på att skärmanvändningen hos barn och unga ökar och att medieanvändning går allt lägre ner i åldrarna. Barn och unga matas dagligen med en uppsjö av sociala medier. Den ökade tiden för skärmanvändning bidrar till allt mindre tid för socialt samspel och att använda kroppen för fysisk aktivitet. Barn är mottagliga för påverkan där just skärmanvändning kan spela en betydande roll för deras socialisation. Syftet med studien är att undersöka hur några föräldrar upplever att deras barn påverkas av skärmanvändning samt vilka möjligheter och begränsningar föräldrarna upplever att det har att agera för att kunna påverka sina barns skärmanvändning. För att undersöka detta användes kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer. Ett kriterierelaterat ändamålsenligt urval tillämpades där åtta föräldrar som hade barn i åldrarna 7 - 11 år valdes ut och intervjuades.
Studien, liksom tidigare forskning, har synliggjort att barn använder skärmar flera timmar om dagen, vilket uppfattades påverka dem både positivt och negativt. Det handlar bland annat om att barnen leker mindre, är mer stillasittande och har sämre fantasi. Detta gör att barn i mindre utsträckning träffar andra barn fysiskt och de umgås i stället bakom en skärm. Deras humör och attityder påverkas i form av lättretlighet och protester, vilket bidrar till konflikter. Hos föräldrarna skapar barnens skärmanvändning en del oro och dåligt samvete samt att de upplever att det är svårt att styra barnens skärmtid och vilket innehåll de konsumerar. Trots det anser föräldrarna att det är viktigt att barnen använder skärmar för att de ska kunna hänga med i utvecklingen, samt att de upplever att det ger barnen bättre kunskaper i teknik och språk samt gör dem mer kreativa. Studiens övergripande resultat kan tolkas som att den roll som familjen har för barnens primära socialisation utmanas av skärmanvändning som är svår att kontrollera. Sammantaget ger det föräldrarna en ny position i relation till sina barns socialisering, vilket skapar både problem och möjligheter.}},
author = {{Hammarbäck, Helen}},
language = {{swe}},
note = {{Student Paper}},
title = {{Ett påbörjat gigantiskt experiment där våra barn får agera mänskliga försökskaniner - En kvalitativ studie om föräldrars uppfattning om sina barns skärmanvändning}},
year = {{2023}},
}