Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

April, april din dumma sill! Vi är public service och kan göra vad vi vill… : en kvalitativ textanalys av utvecklingen av aprilskämt i SVT från 1997 till 2019

Wellergård, Ebba LU and Nimvik Stern, Johanna LU (2024) JOUK10 20232
Journalism
Abstract (Swedish)
Syftet med den här uppsatsen är att undersöka hur aprilskämt i SVT har förändrats mellan 1997 och 2019 och identifiera anledningar till varför förändringar har skett. Analysen är således uppdelad i två avdelningar. I den första avdelningen görs en innehållsanalys med hjälp av Entmans gestaltningsmetod, på fem utvalda aprilskämt som har sänts av lokalredaktioner på SVT. Analysen utgår ifrån Harcup och O ́Neills teori om nyhetsvärden och undersöker vilka nyhetsvärden varje aprilskämt innehåller och hur dessa gestaltas. Utifrån resultatet identifieras likheter och skillnader mellan sändningarna för att hitta mönster i vilka förändringar som har skett över tid. Resultatet visar att aprilskämten innehöll ungefär lika många nyhetsvärden men... (More)
Syftet med den här uppsatsen är att undersöka hur aprilskämt i SVT har förändrats mellan 1997 och 2019 och identifiera anledningar till varför förändringar har skett. Analysen är således uppdelad i två avdelningar. I den första avdelningen görs en innehållsanalys med hjälp av Entmans gestaltningsmetod, på fem utvalda aprilskämt som har sänts av lokalredaktioner på SVT. Analysen utgår ifrån Harcup och O ́Neills teori om nyhetsvärden och undersöker vilka nyhetsvärden varje aprilskämt innehåller och hur dessa gestaltas. Utifrån resultatet identifieras likheter och skillnader mellan sändningarna för att hitta mönster i vilka förändringar som har skett över tid. Resultatet visar att aprilskämten innehöll ungefär lika många nyhetsvärden men graden och omfattningen av dessa tycks bli mindre för varje år. För varje år blir aprilskämten mindre allvarliga och ger en mindre fullständig bild av problemet. I den andra avdelningen identifieras förklaringar till förändringarna genom att analysera de omständigheter SVT har haft under sändningsperioderna. Analysen utgår ifrån teorin om reporterpraktikens kontext som innehåller fyra omständigheter som påverkar innehållet i en sändning - villkor, konsekvenser, ideal och normer. Dessa omsändigheter tillämpas i olika dokument som påverkar SVT och analyseras med hjälp av idé- och ideologianalys för att ta reda på möjliga orsaker till förändringarna i aprilskämten. Resultatet visar att den huvudsakliga anledningen till förändringarna går att hitta inom omständigheten konsekvenser. Där visas det att SVT blir medvetna om sin position i samhället och de reflekterar över det föränderliga medielandskapet. Att hålla samman befolkningen pekas ut som det viktigaste för deras framtida arbete. (Less)
Abstract
The purpose of this thesis is to investigate how April Fools' Day pranks on SVT (Swedish public service television) have evolved between 1997 and 2019 and to identify the reasons behind these changes, with a central focus on the concept of national identity. The analysis is thus divided into two sections. In the first section, a content analysis is conducted using Entman's framing method on five selected April Fools' pranks broadcasted by local SVT tv-stations. The analysis, anchored in Harcup and O'Neill's theory of news values, explores the news values present in each prank and how they are framed. Based on the results, similarities and differences between the broadcasts are identified to discern patterns in the changes that have... (More)
The purpose of this thesis is to investigate how April Fools' Day pranks on SVT (Swedish public service television) have evolved between 1997 and 2019 and to identify the reasons behind these changes, with a central focus on the concept of national identity. The analysis is thus divided into two sections. In the first section, a content analysis is conducted using Entman's framing method on five selected April Fools' pranks broadcasted by local SVT tv-stations. The analysis, anchored in Harcup and O'Neill's theory of news values, explores the news values present in each prank and how they are framed. Based on the results, similarities and differences between the broadcasts are identified to discern patterns in the changes that have occurred over time. The findings reveal that the April Fools' pranks contained approximately the same number of news values, but the degree and extent of these values appear to diminish each year. In the second section, explanations for the changes are identified by analyzing the circumstances SVT experienced during the broadcasting periods. The analysis draws on the theory of context of reporter practice (reporterpraktikens kontext), encompassing four circumstances influencing the content of a broadcast – conditions, consequences, ideals, and norms. These circumstances, viewed through the lens of national identity, are applied to various documents influencing SVT and are analyzed by using idea and ideology analysis to uncover possible causes for the changes in April Fools' pranks. The results indicate that the primary reason for the changes can be traced to the circumstance of consequences. It is demonstrated that SVT becomes aware of their position in society and reflect on the evolving media landscape. Maintaining societal cohesion, with a particular emphasis on national identity, is identified as crucial for their future endeavors. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Wellergård, Ebba LU and Nimvik Stern, Johanna LU
supervisor
organization
course
JOUK10 20232
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
Public service, April fools, National identity, Ethics, Sveriges Television, Swedish public service television
language
Swedish
id
9143967
date added to LUP
2024-01-24 17:17:58
date last changed
2024-01-24 17:17:58
@misc{9143967,
  abstract     = {{The purpose of this thesis is to investigate how April Fools' Day pranks on SVT (Swedish public service television) have evolved between 1997 and 2019 and to identify the reasons behind these changes, with a central focus on the concept of national identity. The analysis is thus divided into two sections. In the first section, a content analysis is conducted using Entman's framing method on five selected April Fools' pranks broadcasted by local SVT tv-stations. The analysis, anchored in Harcup and O'Neill's theory of news values, explores the news values present in each prank and how they are framed. Based on the results, similarities and differences between the broadcasts are identified to discern patterns in the changes that have occurred over time. The findings reveal that the April Fools' pranks contained approximately the same number of news values, but the degree and extent of these values appear to diminish each year. In the second section, explanations for the changes are identified by analyzing the circumstances SVT experienced during the broadcasting periods. The analysis draws on the theory of context of reporter practice (reporterpraktikens kontext), encompassing four circumstances influencing the content of a broadcast – conditions, consequences, ideals, and norms. These circumstances, viewed through the lens of national identity, are applied to various documents influencing SVT and are analyzed by using idea and ideology analysis to uncover possible causes for the changes in April Fools' pranks. The results indicate that the primary reason for the changes can be traced to the circumstance of consequences. It is demonstrated that SVT becomes aware of their position in society and reflect on the evolving media landscape. Maintaining societal cohesion, with a particular emphasis on national identity, is identified as crucial for their future endeavors.}},
  author       = {{Wellergård, Ebba and Nimvik Stern, Johanna}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{April, april din dumma sill! Vi är public service och kan göra vad vi vill… : en kvalitativ textanalys av utvecklingen av aprilskämt i SVT från 1997 till 2019}},
  year         = {{2024}},
}