Samhällets interaktion med digitala enheter: en inblick i de etiska och samhälleliga dimensionerna av artificiell intelligens
(2024) SOCK10 20232Sociology
- Abstract (Swedish)
- Studien fokuserar på att utforska de samhälleliga implikationerna och etiska aspekterna som är förknippade med framsteg inom artificiell intelligens, som uppfattas av ett antal studenter inom civilingenjörsprogrammet i datateknik. Studien utreder dessa studenters perspektiv på AI:s samhälleliga roller och deras egna etiska ansvar i utvecklingen av AI-modeller.
Studien syftar till att förstå konsekvenserna av AI-framsteg genom att analysera dem utifrån symbolisk interaktionism och habitus. Vidare undersöker studien specifikt hur dessa framsteg påverkar attityder till etik och varsamhet. Slutsatsen lyfter fram betydelsen av att erkänna AI som en självständig enhet inom den sociala sfären, styrd av samma sociologiska principer som den... (More) - Studien fokuserar på att utforska de samhälleliga implikationerna och etiska aspekterna som är förknippade med framsteg inom artificiell intelligens, som uppfattas av ett antal studenter inom civilingenjörsprogrammet i datateknik. Studien utreder dessa studenters perspektiv på AI:s samhälleliga roller och deras egna etiska ansvar i utvecklingen av AI-modeller.
Studien syftar till att förstå konsekvenserna av AI-framsteg genom att analysera dem utifrån symbolisk interaktionism och habitus. Vidare undersöker studien specifikt hur dessa framsteg påverkar attityder till etik och varsamhet. Slutsatsen lyfter fram betydelsen av att erkänna AI som en självständig enhet inom den sociala sfären, styrd av samma sociologiska principer som den fysiska. Tillvägagångssättet understryker detta ömsesidiga beroende när det gäller att influera samhällsprocesser.
Den tillämpade metoden för studien var kvalitativ där datainsamlingen utgick från semistrukturerade intervjuer. Denna ansats ger betydande perspektiv på elevernas kontemplationer angående de samhälleliga och etiska implikationerna av AI. Studiens kvalitativa form möjliggör en fördjupad och subjektiv granskning av studenternas attityder och åsikter, vilket ger insikt om hur deras åsikter påverkas av deras utbildning och bredare sociokulturella faktorer. Att förstå de komplexa och mänskliga aspekterna av hur framtida teknologer uppfattar och påverkar ämnet AI är av stor vikt, då dess stringens är multidimensionell. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/9145671
- author
- Boström Andersson, Astrid LU
- supervisor
- organization
- course
- SOCK10 20232
- year
- 2024
- type
- M2 - Bachelor Degree
- subject
- keywords
- Artificiell intelligens, AI, maskininlärning, Samhällspåverkan av AI, Symbolisk Interaktionism, Habitus, Etiska Implikationer inom AI, Interdisciplinära tillvägagångssätt mot AI, Etik
- language
- Swedish
- id
- 9145671
- date added to LUP
- 2024-01-19 14:22:30
- date last changed
- 2024-01-26 12:08:21
@misc{9145671,
abstract = {{Studien fokuserar på att utforska de samhälleliga implikationerna och etiska aspekterna som är förknippade med framsteg inom artificiell intelligens, som uppfattas av ett antal studenter inom civilingenjörsprogrammet i datateknik. Studien utreder dessa studenters perspektiv på AI:s samhälleliga roller och deras egna etiska ansvar i utvecklingen av AI-modeller.
Studien syftar till att förstå konsekvenserna av AI-framsteg genom att analysera dem utifrån symbolisk interaktionism och habitus. Vidare undersöker studien specifikt hur dessa framsteg påverkar attityder till etik och varsamhet. Slutsatsen lyfter fram betydelsen av att erkänna AI som en självständig enhet inom den sociala sfären, styrd av samma sociologiska principer som den fysiska. Tillvägagångssättet understryker detta ömsesidiga beroende när det gäller att influera samhällsprocesser.
Den tillämpade metoden för studien var kvalitativ där datainsamlingen utgick från semistrukturerade intervjuer. Denna ansats ger betydande perspektiv på elevernas kontemplationer angående de samhälleliga och etiska implikationerna av AI. Studiens kvalitativa form möjliggör en fördjupad och subjektiv granskning av studenternas attityder och åsikter, vilket ger insikt om hur deras åsikter påverkas av deras utbildning och bredare sociokulturella faktorer. Att förstå de komplexa och mänskliga aspekterna av hur framtida teknologer uppfattar och påverkar ämnet AI är av stor vikt, då dess stringens är multidimensionell.}},
author = {{Boström Andersson, Astrid}},
language = {{swe}},
note = {{Student Paper}},
title = {{Samhällets interaktion med digitala enheter: en inblick i de etiska och samhälleliga dimensionerna av artificiell intelligens}},
year = {{2024}},
}