Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

“Det var ju mycket jag fick ut av det, mycket mer än vad jag trodde”: En tematisk analys av deltagares upplevelser av en transbekräftande intervention

Eklund, Alice LU and Nalepa, Susanna LU (2024) PSPR14 20232
Department of Psychology
Abstract
Trans and gender diverse people report significantly poorer health than cisgender people. This could be understood as an effect of minority stress. One way of enhancing their wellbeing is through transgender affirming cognitive-behavioural therapy, and this study investigated participant experiences of such an intervention. The intervention was therapist led, individual, internet based and directed towards transgender people in Sweden. Eight semi-structured interviews were conducted and analysed through a reflexive thematic analysis. The analysis resulted in two main themes: I’m in this for us! and What’s in it for me? The first theme reflected experiences of motivation to participation, therapist approach and treatment structure. The... (More)
Trans and gender diverse people report significantly poorer health than cisgender people. This could be understood as an effect of minority stress. One way of enhancing their wellbeing is through transgender affirming cognitive-behavioural therapy, and this study investigated participant experiences of such an intervention. The intervention was therapist led, individual, internet based and directed towards transgender people in Sweden. Eight semi-structured interviews were conducted and analysed through a reflexive thematic analysis. The analysis resulted in two main themes: I’m in this for us! and What’s in it for me? The first theme reflected experiences of motivation to participation, therapist approach and treatment structure. The second theme delved into experiences of components of the intervention. The results indicated that despite low expectations participants generally perceived the intervention as helpful and relevant. However, some participants found aspects of the intervention overly clinical and pathologising, making it difficult for them to relate to and embrace. The findings, based on participant experiences of what was (and wasn’t) helpful aligns with suggestions from the transgender affirming theoretical framework. This highlights the importance of maintaining a distinct foundation of participant’s needs and minority stress theory in interventions. (Less)
Abstract (Swedish)
Transpersoner har på gruppnivå sämre hälsa än cispersoner, vilket kan förstås utifrån minoritetsstressteori. Ett sätt att öka deras välmående är genom transbekräftande kognitiv beteendeterapi och denna studie undersökte deltagarnas upplevelser av en sådan intervention. Interventionen var terapeutledd, individuell och internetbaserad och riktade sig till transpersoner i Sverige. Åtta semistrukturerade intervjuer genomfördes och analyserades med reflexiv tematisk analys. Analysen resulterade i två huvudteman: Jag gör det för oss! och Hur blev det för mig? Det första huvudtemat reflekterade upplevelser av motivation till deltagande, bemötande och behandlingsstruktur. Det andra fördjupade sig i behandlingens innehåll. Resultaten indikerade att... (More)
Transpersoner har på gruppnivå sämre hälsa än cispersoner, vilket kan förstås utifrån minoritetsstressteori. Ett sätt att öka deras välmående är genom transbekräftande kognitiv beteendeterapi och denna studie undersökte deltagarnas upplevelser av en sådan intervention. Interventionen var terapeutledd, individuell och internetbaserad och riktade sig till transpersoner i Sverige. Åtta semistrukturerade intervjuer genomfördes och analyserades med reflexiv tematisk analys. Analysen resulterade i två huvudteman: Jag gör det för oss! och Hur blev det för mig? Det första huvudtemat reflekterade upplevelser av motivation till deltagande, bemötande och behandlingsstruktur. Det andra fördjupade sig i behandlingens innehåll. Resultaten indikerade att trots låga förväntningar på interventionen upplevdes den i huvudsak som hjälpsam och relevant av deltagarna. En del av interventionen upplevdes dock som alltför klinisk och patologiserande och var därmed svår för en del deltagare att ta till sig. Deltagarnas upplevelser av vad som varit hjälpsamt och inte gick i linje med det som föreslås av det transbekräftande teoretiska ramverket. Detta synliggjorde vikten av att insatser av detta slag hålls tydligt förankrade i deltagarnas behov och i minoritetsstressteori. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Eklund, Alice LU and Nalepa, Susanna LU
supervisor
organization
course
PSPR14 20232
year
type
H3 - Professional qualifications (4 Years - )
subject
keywords
Minority stress, transgender, transgender affirming CBT, participant perspective Minoritetsstress, transpersoner, transbekräftande KBT, deltagarperspektiv
language
Swedish
id
9146957
date added to LUP
2024-01-29 10:57:40
date last changed
2024-01-29 10:57:40
@misc{9146957,
  abstract     = {{Trans and gender diverse people report significantly poorer health than cisgender people. This could be understood as an effect of minority stress. One way of enhancing their wellbeing is through transgender affirming cognitive-behavioural therapy, and this study investigated participant experiences of such an intervention. The intervention was therapist led, individual, internet based and directed towards transgender people in Sweden. Eight semi-structured interviews were conducted and analysed through a reflexive thematic analysis. The analysis resulted in two main themes: I’m in this for us! and What’s in it for me? The first theme reflected experiences of motivation to participation, therapist approach and treatment structure. The second theme delved into experiences of components of the intervention. The results indicated that despite low expectations participants generally perceived the intervention as helpful and relevant. However, some participants found aspects of the intervention overly clinical and pathologising, making it difficult for them to relate to and embrace. The findings, based on participant experiences of what was (and wasn’t) helpful aligns with suggestions from the transgender affirming theoretical framework. This highlights the importance of maintaining a distinct foundation of participant’s needs and minority stress theory in interventions.}},
  author       = {{Eklund, Alice and Nalepa, Susanna}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{“Det var ju mycket jag fick ut av det, mycket mer än vad jag trodde”: En tematisk analys av deltagares upplevelser av en transbekräftande intervention}},
  year         = {{2024}},
}