Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Amningsrådgivning under graviditeten - Barnmorskans upplevelse av arbetet med att erbjuda och ge amningsrådgivning till den gravida kvinnan

Topalovic, Anita LU and Rantzer Carlsson, Åsa LU (2024) SBMM53 20241
Department of Health Sciences
Abstract (Swedish)
Bakgrund: Sverige har en nedåtgående amningsstatistik sedan 2004 och globalt ammas endast 48 procent av spädbarn exklusivt vid 5 månaders ålder. Tidigare forskning har visat att föräldrar hade önskat mer amningsförberedande information under graviditeten, vilket ingår i barnmorskans kompetensområde. Det finns få studier som undersökt barnmorskans perspektiv på hinder och möjligheter för amningsrådgivning under graviditeten.

Syfte: Syftet med studien var att belysa barnmorskans arbete under graviditeten och upplevelser av att erbjuda och ge amningsrådgivning.

Metod: Studien har en kvalitativ design med induktiv ansats där datainsamling genomfördes med fokusgruppsintervjuer och totalt tolv barnmorskor som har erfarenhet av arbete med... (More)
Bakgrund: Sverige har en nedåtgående amningsstatistik sedan 2004 och globalt ammas endast 48 procent av spädbarn exklusivt vid 5 månaders ålder. Tidigare forskning har visat att föräldrar hade önskat mer amningsförberedande information under graviditeten, vilket ingår i barnmorskans kompetensområde. Det finns få studier som undersökt barnmorskans perspektiv på hinder och möjligheter för amningsrådgivning under graviditeten.

Syfte: Syftet med studien var att belysa barnmorskans arbete under graviditeten och upplevelser av att erbjuda och ge amningsrådgivning.

Metod: Studien har en kvalitativ design med induktiv ansats där datainsamling genomfördes med fokusgruppsintervjuer och totalt tolv barnmorskor som har erfarenhet av arbete med amning på barnmorskemottagningar i Nordvästra Skåne. Intervjuerna följde en guide som bestod av tre öppna frågor med stöd av följdfrågor. Insamlat material spelades in, transkriberades och analyserades med hjälp av kvalitativ innehållsanalys enligt Graneheim och Lundman.

Resultat: Tio subkategorier och tre huvudkategorier framkom; Barnmorskans individuella förutsättningar för att kunna ge amningsrådgivning, Kvinnans inställning och tankar om amning upplevs påverka barnmorskans förutsättningar för att kunna ge amningsrådgivning och Arbetets utformning påverkar hur barnmorskan kan ge amningsrådgivning.

Konklusion: Den gravida kvinnans möjlighet att få amningsrådgivning påverkas av barnmorskans inställning och hur hon upplever kvinnans attityd gentemot amning samt gällande rutiner där barnmorskan arbetar. Amningsrådgivning under graviditeten påverkas av barnmorskans individuella förutsättningar, upplevelsen av kvinnans attityd till amning och främst av organisationens utformning. Prioriteringar för samt synliggörande av betydelsen av arbetet med amning och att erbjuda möjligheter för en god amningsrådgivning för barnmorskan är ett ledningsansvar som behöver ageras kring för att förbättra amningsrådgivningen under graviditeten. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Topalovic, Anita LU and Rantzer Carlsson, Åsa LU
supervisor
organization
course
SBMM53 20241
year
type
H1 - Master's Degree (One Year)
subject
keywords
Amning, barnmorska, graviditet, information, rådgivning, upplevelse
language
Swedish
id
9152077
date added to LUP
2024-05-21 10:09:26
date last changed
2024-05-21 10:09:26
@misc{9152077,
  abstract     = {{Bakgrund: Sverige har en nedåtgående amningsstatistik sedan 2004 och globalt ammas endast 48 procent av spädbarn exklusivt vid 5 månaders ålder. Tidigare forskning har visat att föräldrar hade önskat mer amningsförberedande information under graviditeten, vilket ingår i barnmorskans kompetensområde. Det finns få studier som undersökt barnmorskans perspektiv på hinder och möjligheter för amningsrådgivning under graviditeten. 

Syfte: Syftet med studien var att belysa barnmorskans arbete under graviditeten och upplevelser av att erbjuda och ge amningsrådgivning.

Metod: Studien har en kvalitativ design med induktiv ansats där datainsamling genomfördes med fokusgruppsintervjuer och totalt tolv barnmorskor som har erfarenhet av arbete med amning på barnmorskemottagningar i Nordvästra Skåne. Intervjuerna följde en guide som bestod av tre öppna frågor med stöd av följdfrågor. Insamlat material spelades in, transkriberades och analyserades med hjälp av kvalitativ innehållsanalys enligt Graneheim och Lundman. 

Resultat: Tio subkategorier och tre huvudkategorier framkom; Barnmorskans individuella förutsättningar för att kunna ge amningsrådgivning, Kvinnans inställning och tankar om amning upplevs påverka barnmorskans förutsättningar för att kunna ge amningsrådgivning och Arbetets utformning påverkar hur barnmorskan kan ge amningsrådgivning. 

Konklusion: Den gravida kvinnans möjlighet att få amningsrådgivning påverkas av barnmorskans inställning och hur hon upplever kvinnans attityd gentemot amning samt gällande rutiner där barnmorskan arbetar. Amningsrådgivning under graviditeten påverkas av barnmorskans individuella förutsättningar, upplevelsen av kvinnans attityd till amning och främst av organisationens utformning. Prioriteringar för samt synliggörande av betydelsen av arbetet med amning och att erbjuda möjligheter för en god amningsrådgivning för barnmorskan är ett ledningsansvar som behöver ageras kring för att förbättra amningsrådgivningen under graviditeten.}},
  author       = {{Topalovic, Anita and Rantzer Carlsson, Åsa}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{Amningsrådgivning under graviditeten - Barnmorskans upplevelse av arbetet med att erbjuda och ge amningsrådgivning till den gravida kvinnan}},
  year         = {{2024}},
}