Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Utan samtycke, men för barnets bästa? En rättslig analys av förslaget om insatser utan samtycke i ljuset av barnkonventionen

Eriksson, Therese LU (2025) LAGF03 20251
Department of Law
Faculty of Law
Abstract (Swedish)
Det svenska socialrättsliga systemet bygger på frivillighet, vilket innebär att socialtjänstens insatser som huvudregel kräver samtycke från både barnet och dess vårdnadshavare. Det kan skapa ett rättsligt mellanläge där barn riskerar att stå utan nödvändigt stöd, när kriterierna för tvångsvård enligt LVU inte är uppfyllda, samtidigt som samtycke till frivilliga insatser saknas. För att åtgärda detta föreslås i departementsserien (Ds 2024:30) en ny lagstiftning som skulle ge socialnämnden möjlighet att besluta om öppna insatser till barn och deras vårdnadshavare utan deras samtycke.

Syftet med uppsatsen har varit att undersöka hur insatser utan samtycke kan förenas med ett barnrättsperspektiv. Uppsatsen har en rättsdogmatisk ansats, där... (More)
Det svenska socialrättsliga systemet bygger på frivillighet, vilket innebär att socialtjänstens insatser som huvudregel kräver samtycke från både barnet och dess vårdnadshavare. Det kan skapa ett rättsligt mellanläge där barn riskerar att stå utan nödvändigt stöd, när kriterierna för tvångsvård enligt LVU inte är uppfyllda, samtidigt som samtycke till frivilliga insatser saknas. För att åtgärda detta föreslås i departementsserien (Ds 2024:30) en ny lagstiftning som skulle ge socialnämnden möjlighet att besluta om öppna insatser till barn och deras vårdnadshavare utan deras samtycke.

Syftet med uppsatsen har varit att undersöka hur insatser utan samtycke kan förenas med ett barnrättsperspektiv. Uppsatsen har en rättsdogmatisk ansats, där gällande rätt systematiseras och tolkas, i kombination med en rättsanalytisk metod som möjliggör en kritisk granskning av hur väl det föreslagna regelverket harmoniserar med barnets rättsliga ställning och grundläggande rättigheter.

Analysen visar att socialtjänstens nuvarande handlingsutrymme är begränsat i de fall där behovet av stöd är tydligt men samtycke saknas. Den rättsliga strukturen, som bygger på en tydlig gräns mellan frivillighet och tvång, lämnar därmed ett stort antal barn utan tillgång till skyddsåtgärder. Förslaget på nya lagstiftning kan fylla detta tomrum, men innebär samtidigt ett avsteg från frivillighetsprincipen och väcker frågor om proportionalitet och rättssäkerhet.
Ur ett barnrättsperspektiv kan insatser utan samtycke motiveras om de syftar till att tillgodose barnets bästa och om barnets rätt till delaktighet respekteras i processen. Ett starkt skyddsansvar kan i vissa fall kräva ingripanden även mot barnets eller vårdnadshavares vilja. Slutsatsen är att insatser utan samtycke kan förenas med barnkonventionens principer, men endast under strikta villkor. Det krävs att insatserna tydligt främjar barnets bästa och att barnets röst tillmäts reell betydelse i beslutsprocessen. Staten har ett ansvar att skydda barn, men detta måste utövas på ett sätt som inte underminerar barns rättigheter eller tilltron till socialtjänsten. (Less)
Abstract
The Swedish social welfare system is based on the principle of voluntariness, meaning that social services interventions generally require the consent of both the child and their guardians. This can create a legal gap where children risk being without necessary support, as the criteria for compulsory care under the Care of Young Persons Act (LVU) are not met, while consent for voluntary interventions is lacking. To address this issue, a new legislative proposal (Ds 2024:30) suggests granting social services the authority to provide non-institutional interventions to children and their guardians without their consent.

The purpose of this paper is to explore how interventions without consent can be reconciled with a child rights-based... (More)
The Swedish social welfare system is based on the principle of voluntariness, meaning that social services interventions generally require the consent of both the child and their guardians. This can create a legal gap where children risk being without necessary support, as the criteria for compulsory care under the Care of Young Persons Act (LVU) are not met, while consent for voluntary interventions is lacking. To address this issue, a new legislative proposal (Ds 2024:30) suggests granting social services the authority to provide non-institutional interventions to children and their guardians without their consent.

The purpose of this paper is to explore how interventions without consent can be reconciled with a child rights-based perspective. The thesis adopts a legal dogmatic approach, in which the applicable law is systematized and interpreted, combined with a legal analytical method that enables a critical examination of how well the proposed legislation aligns with the child's legal status and fundamental rights.

This analysis reveals that the current legal framework offers limited room for action in situations where the need for support is clear, but consent is missing. The sharp division between voluntary and compulsory measures means that many children are left without adequate protection. The proposed legislation on interventions without consent could fill this gap, but it also represents a departure from the principle of voluntariness and raises concerns about proportionality and rule of law.
From a child rights perspective, interventions without consent may be justified when they aim to serve the best interests of the child and when the child´s right to participation is respected throughout the process. A strong protective duty may, in certain cases, require action even against the wishes of the child or their guardian. The conclusion is that such interventions can align with the principles of the UN Convention on the Rights of the Child, but only under strict conditions. The interventions must clearly promote the child’s best interests, and the child’s voice must be given genuine weight in the decision-making process. The state has a responsibility to protect children, but this responsibility must be exercised in a manner that neither undermines children´s rights nor trust in social services. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Eriksson, Therese LU
supervisor
organization
course
LAGF03 20251
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
Socialrätt, barnets bästa, SoL, LVU, samtycke
language
Swedish
id
9190791
date added to LUP
2026-02-10 10:50:15
date last changed
2026-02-10 10:50:15
@misc{9190791,
  abstract     = {{The Swedish social welfare system is based on the principle of voluntariness, meaning that social services interventions generally require the consent of both the child and their guardians. This can create a legal gap where children risk being without necessary support, as the criteria for compulsory care under the Care of Young Persons Act (LVU) are not met, while consent for voluntary interventions is lacking. To address this issue, a new legislative proposal (Ds 2024:30) suggests granting social services the authority to provide non-institutional interventions to children and their guardians without their consent. 

The purpose of this paper is to explore how interventions without consent can be reconciled with a child rights-based perspective. The thesis adopts a legal dogmatic approach, in which the applicable law is systematized and interpreted, combined with a legal analytical method that enables a critical examination of how well the proposed legislation aligns with the child's legal status and fundamental rights.

This analysis reveals that the current legal framework offers limited room for action in situations where the need for support is clear, but consent is missing. The sharp division between voluntary and compulsory measures means that many children are left without adequate protection. The proposed legislation on interventions without consent could fill this gap, but it also represents a departure from the principle of voluntariness and raises concerns about proportionality and rule of law.
From a child rights perspective, interventions without consent may be justified when they aim to serve the best interests of the child and when the child´s right to participation is respected throughout the process. A strong protective duty may, in certain cases, require action even against the wishes of the child or their guardian. The conclusion is that such interventions can align with the principles of the UN Convention on the Rights of the Child, but only under strict conditions. The interventions must clearly promote the child’s best interests, and the child’s voice must be given genuine weight in the decision-making process. The state has a responsibility to protect children, but this responsibility must be exercised in a manner that neither undermines children´s rights nor trust in social services.}},
  author       = {{Eriksson, Therese}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{Utan samtycke, men för barnets bästa? En rättslig analys av förslaget om insatser utan samtycke i ljuset av barnkonventionen}},
  year         = {{2025}},
}