Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Barokkens celloteknikk – Fra metode til praksis: En undersøkelse av Michel Correttes metode for cello

Nygård, Martinus LU (2025) MUUM04 20251
Malmö Academy of Music
Abstract
This thesis explores the role of the cello in the Baroque period and examines the ongoing discussion surrounding terminology and performance style. The main focus is a critical analysis and review of Michel Corrette’s Méthode pour apprendre le violoncelle, Op. 24, along with a practical application of Corrette’s principles, which culminated in a recording of a sonata for two cellos by Corrette. By experimenting with the various fingerings, bowings, and systems presented, I am aiming to understand the internal logic of the method and what it can reveal about our perception of historically informed performance. Exploring Baroque technique has required me to adopt the mindset of an 18th-century cellist and temporarily set aside my modern... (More)
This thesis explores the role of the cello in the Baroque period and examines the ongoing discussion surrounding terminology and performance style. The main focus is a critical analysis and review of Michel Corrette’s Méthode pour apprendre le violoncelle, Op. 24, along with a practical application of Corrette’s principles, which culminated in a recording of a sonata for two cellos by Corrette. By experimenting with the various fingerings, bowings, and systems presented, I am aiming to understand the internal logic of the method and what it can reveal about our perception of historically informed performance. Exploring Baroque technique has required me to adopt the mindset of an 18th-century cellist and temporarily set aside my modern technique, and I reflect on the balance between “correctness” and musical expression, as well as to which extent Corrette’s method remains relevant today. (Less)
Abstract (Swedish)
Detta examensarbete behandlar cellons roll under barocken och går igenom den pågående diskussionen kring terminologi och spelstil. Tyngdpunkten ligger på en analys och kritisk granskning av Michel Corrette’s Méthode pour apprendre le violoncelle, Op. 24, samt ett praktiskt utforskande av Correttes principer som resulterade i en inspelning av en sonat för två celli av Corrette. Genom att experimentera med de olika fingersättningarna, stråken och systemen som presenteras, försöker jag förstå den inre logiken i metodverket och vad det innebär för vår förståelse av historiskt informerad uppförandepraxis. Utforskandet av barockteknik har gjort det nödvändigt att sätta mig in i hur en barockmusiker tänkte och lägga åt sidan min moderna teknik,... (More)
Detta examensarbete behandlar cellons roll under barocken och går igenom den pågående diskussionen kring terminologi och spelstil. Tyngdpunkten ligger på en analys och kritisk granskning av Michel Corrette’s Méthode pour apprendre le violoncelle, Op. 24, samt ett praktiskt utforskande av Correttes principer som resulterade i en inspelning av en sonat för två celli av Corrette. Genom att experimentera med de olika fingersättningarna, stråken och systemen som presenteras, försöker jag förstå den inre logiken i metodverket och vad det innebär för vår förståelse av historiskt informerad uppförandepraxis. Utforskandet av barockteknik har gjort det nödvändigt att sätta mig in i hur en barockmusiker tänkte och lägga åt sidan min moderna teknik, och jag diskuterar balansen mellan “korrekthet” och musikaliskt uttryck, samt i vilken grad Correttes metodverk fortfarande är relevant idag. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Nygård, Martinus LU
supervisor
organization
course
MUUM04 20251
year
type
H2 - Master's Degree (Two Years)
subject
keywords
celloteknik, barokkmusik, uppförandepraxis, organologi, michel corrette, cello technique, baroque music, historically informed practice, organology
language
Norwegian
additional info
Reflekterande del, 8 hp, av självständigt arbete (examensarbete), 30 hp,
för uppnående av konstnärlig masterexamen i musik, okrseterinstrument, cello.
id
9197419
date added to LUP
2025-09-19 09:17:38
date last changed
2025-09-19 09:17:38
@misc{9197419,
  abstract     = {{This thesis explores the role of the cello in the Baroque period and examines the ongoing discussion surrounding terminology and performance style. The main focus is a critical analysis and review of Michel Corrette’s Méthode pour apprendre le violoncelle, Op. 24, along with a practical application of Corrette’s principles, which culminated in a recording of a sonata for two cellos by Corrette. By experimenting with the various fingerings, bowings, and systems presented, I am aiming to understand the internal logic of the method and what it can reveal about our perception of historically informed performance. Exploring Baroque technique has required me to adopt the mindset of an 18th-century cellist and temporarily set aside my modern technique, and I reflect on the balance between “correctness” and musical expression, as well as to which extent Corrette’s method remains relevant today.}},
  author       = {{Nygård, Martinus}},
  language     = {{nor}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{Barokkens celloteknikk – Fra metode til praksis: En undersøkelse av Michel Correttes metode for cello}},
  year         = {{2025}},
}