"Sång utan uttryck är som död klang" - En studie om att främja uttryck utifrån interpretation och sångteknik
(2025) MULM65 20242Malmö Academy of Music
- Abstract (Swedish)
- Genom våra år av sångstudier har vi intresserat oss för arbetet med att skapa uttryck, något som vi upplever har fått stå tillbaka till förmån för sångtekniskt arbete. Syftet med denna studie är därför att undersöka hur sångare kan arbeta med att skapa uttryck i sång utifrån dels ett sångtekniskt perspektiv men även utifrån arbete med interpretation. Vår undersökning består av två studier: den första utgjordes av kvalitativa, semistrukturerade intervjuer med sångpedagoger som på olika sätt arbetar med uttryck. Den andra var en konstnärlig delstudie där resultatet från den första studien samt relevant litteratur låg till grund för två övningsprogram med fokus på olika sätt att arbeta med uttryck, som en av författarna utförde på sig själv.... (More)
- Genom våra år av sångstudier har vi intresserat oss för arbetet med att skapa uttryck, något som vi upplever har fått stå tillbaka till förmån för sångtekniskt arbete. Syftet med denna studie är därför att undersöka hur sångare kan arbeta med att skapa uttryck i sång utifrån dels ett sångtekniskt perspektiv men även utifrån arbete med interpretation. Vår undersökning består av två studier: den första utgjordes av kvalitativa, semistrukturerade intervjuer med sångpedagoger som på olika sätt arbetar med uttryck. Den andra var en konstnärlig delstudie där resultatet från den första studien samt relevant litteratur låg till grund för två övningsprogram med fokus på olika sätt att arbeta med uttryck, som en av författarna utförde på sig själv. Resultaten visar att informanterna i stort delar uppfattning om vikten av att arbeta med uttryck, men att de delvis har olika ingångar och metoder för detta, samt att utförandet av övningsprogrammen belyste att både interpretation och sångteknik spelar roll för det slutliga uttrycket – att isolera dem från varandra gav inga uppenbara fördelar. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/9202273
- author
- Annertz, Erik LU ; Sikström, Emma LU and Nilsson, Vendela LU
- supervisor
- organization
- course
- MULM65 20242
- year
- 2025
- type
- H3 - Professional qualifications (4 Years - )
- subject
- keywords
- interpretation, känslor, sång, sångteknik, uttryck, emotions, expression, singing, vocal technique, utbildningsvetenskap, musikpedagogik, educational Science, music Education.
- language
- Swedish
- id
- 9202273
- date added to LUP
- 2025-06-19 11:30:22
- date last changed
- 2025-06-19 11:30:22
@misc{9202273,
abstract = {{Genom våra år av sångstudier har vi intresserat oss för arbetet med att skapa uttryck, något som vi upplever har fått stå tillbaka till förmån för sångtekniskt arbete. Syftet med denna studie är därför att undersöka hur sångare kan arbeta med att skapa uttryck i sång utifrån dels ett sångtekniskt perspektiv men även utifrån arbete med interpretation. Vår undersökning består av två studier: den första utgjordes av kvalitativa, semistrukturerade intervjuer med sångpedagoger som på olika sätt arbetar med uttryck. Den andra var en konstnärlig delstudie där resultatet från den första studien samt relevant litteratur låg till grund för två övningsprogram med fokus på olika sätt att arbeta med uttryck, som en av författarna utförde på sig själv. Resultaten visar att informanterna i stort delar uppfattning om vikten av att arbeta med uttryck, men att de delvis har olika ingångar och metoder för detta, samt att utförandet av övningsprogrammen belyste att både interpretation och sångteknik spelar roll för det slutliga uttrycket – att isolera dem från varandra gav inga uppenbara fördelar.}},
author = {{Annertz, Erik and Sikström, Emma and Nilsson, Vendela}},
language = {{swe}},
note = {{Student Paper}},
title = {{"Sång utan uttryck är som död klang" - En studie om att främja uttryck utifrån interpretation och sångteknik}},
year = {{2025}},
}