Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Att springa på likes

Andersson, Lukas LU ; Henryson, Siri and Lindbom, Sara (2025) SYSK16 20251
Department of Informatics
Abstract (Swedish)
Denna kandidatuppsats, Att springa på likes, undersöker hur träningsappen Strava använder spelifiering och övertygande systemdesign. Analysen utgår från ramverket Persuasive Systems Design (PSD) för att förstå hur appen påverkar användares träningsmotivation. Syftet är att identifiera vilka spelelement i Strava som upplevs som mest motiverande samt om dessa designprinciper stödjer långsiktiga träningsvanor eller snarare främjar motivation på kort sikt. Studien baseras på en kvantitativ enkätundersökning som kartlägger användarnas upplevelser av olika funktioners motiverande effekt och deras eventuella inverkan på långsiktigt träningsbeteende. Resultaten visar att en majoritet av respondenterna upplever en ökad träningsmotivation sedan de... (More)
Denna kandidatuppsats, Att springa på likes, undersöker hur träningsappen Strava använder spelifiering och övertygande systemdesign. Analysen utgår från ramverket Persuasive Systems Design (PSD) för att förstå hur appen påverkar användares träningsmotivation. Syftet är att identifiera vilka spelelement i Strava som upplevs som mest motiverande samt om dessa designprinciper stödjer långsiktiga träningsvanor eller snarare främjar motivation på kort sikt. Studien baseras på en kvantitativ enkätundersökning som kartlägger användarnas upplevelser av olika funktioners motiverande effekt och deras eventuella inverkan på långsiktigt träningsbeteende. Resultaten visar att en majoritet av respondenterna upplever en ökad träningsmotivation sedan de började använda appen. Särskilt motiverande inslag är möjligheten att logga träning, följa träningsutveckling över tid samt interagera med andra genom appens sociala funktioner. Slutsatserna visar att Stravas design kan stödja och förstärka användarnas motivation. Studien visar dock att den upplevda motivationen inte alltid korrelerar med en ökning av träningsfrekvensen, emellertid upplever många användare en positiv och ihållande effekt på sina träningsvanor. Det betonas även att användares erfarenhetsnivå och individuella preferenser är avgörande för hur motiverande olika element upplevs, vilket understryker behovet av adaptiv design. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Andersson, Lukas LU ; Henryson, Siri and Lindbom, Sara
supervisor
organization
course
SYSK16 20251
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
Spelifiering, Persuasive System Design (PSD), Motivation, Designval, Träningsapp
language
Swedish
id
9202921
date added to LUP
2025-06-19 14:35:11
date last changed
2025-06-19 14:35:11
@misc{9202921,
  abstract     = {{Denna kandidatuppsats, Att springa på likes, undersöker hur träningsappen Strava använder spelifiering och övertygande systemdesign. Analysen utgår från ramverket Persuasive Systems Design (PSD) för att förstå hur appen påverkar användares träningsmotivation. Syftet är att identifiera vilka spelelement i Strava som upplevs som mest motiverande samt om dessa designprinciper stödjer långsiktiga träningsvanor eller snarare främjar motivation på kort sikt. Studien baseras på en kvantitativ enkätundersökning som kartlägger användarnas upplevelser av olika funktioners motiverande effekt och deras eventuella inverkan på långsiktigt träningsbeteende. Resultaten visar att en majoritet av respondenterna upplever en ökad träningsmotivation sedan de började använda appen. Särskilt motiverande inslag är möjligheten att logga träning, följa träningsutveckling över tid samt interagera med andra genom appens sociala funktioner. Slutsatserna visar att Stravas design kan stödja och förstärka användarnas motivation. Studien visar dock att den upplevda motivationen inte alltid korrelerar med en ökning av träningsfrekvensen, emellertid upplever många användare en positiv och ihållande effekt på sina träningsvanor. Det betonas även att användares erfarenhetsnivå och individuella preferenser är avgörande för hur motiverande olika element upplevs, vilket understryker behovet av adaptiv design.}},
  author       = {{Andersson, Lukas and Henryson, Siri and Lindbom, Sara}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{Att springa på likes}},
  year         = {{2025}},
}