Att springa på likes
(2025) SYSK16 20251Department of Informatics
- Abstract (Swedish)
- Denna kandidatuppsats, Att springa på likes, undersöker hur träningsappen Strava använder spelifiering och övertygande systemdesign. Analysen utgår från ramverket Persuasive Systems Design (PSD) för att förstå hur appen påverkar användares träningsmotivation. Syftet är att identifiera vilka spelelement i Strava som upplevs som mest motiverande samt om dessa designprinciper stödjer långsiktiga träningsvanor eller snarare främjar motivation på kort sikt. Studien baseras på en kvantitativ enkätundersökning som kartlägger användarnas upplevelser av olika funktioners motiverande effekt och deras eventuella inverkan på långsiktigt träningsbeteende. Resultaten visar att en majoritet av respondenterna upplever en ökad träningsmotivation sedan de... (More)
- Denna kandidatuppsats, Att springa på likes, undersöker hur träningsappen Strava använder spelifiering och övertygande systemdesign. Analysen utgår från ramverket Persuasive Systems Design (PSD) för att förstå hur appen påverkar användares träningsmotivation. Syftet är att identifiera vilka spelelement i Strava som upplevs som mest motiverande samt om dessa designprinciper stödjer långsiktiga träningsvanor eller snarare främjar motivation på kort sikt. Studien baseras på en kvantitativ enkätundersökning som kartlägger användarnas upplevelser av olika funktioners motiverande effekt och deras eventuella inverkan på långsiktigt träningsbeteende. Resultaten visar att en majoritet av respondenterna upplever en ökad träningsmotivation sedan de började använda appen. Särskilt motiverande inslag är möjligheten att logga träning, följa träningsutveckling över tid samt interagera med andra genom appens sociala funktioner. Slutsatserna visar att Stravas design kan stödja och förstärka användarnas motivation. Studien visar dock att den upplevda motivationen inte alltid korrelerar med en ökning av träningsfrekvensen, emellertid upplever många användare en positiv och ihållande effekt på sina träningsvanor. Det betonas även att användares erfarenhetsnivå och individuella preferenser är avgörande för hur motiverande olika element upplevs, vilket understryker behovet av adaptiv design. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/9202921
- author
- Andersson, Lukas LU ; Henryson, Siri and Lindbom, Sara
- supervisor
-
- Paul Pierce LU
- organization
- course
- SYSK16 20251
- year
- 2025
- type
- M2 - Bachelor Degree
- subject
- keywords
- Spelifiering, Persuasive System Design (PSD), Motivation, Designval, Träningsapp
- language
- Swedish
- id
- 9202921
- date added to LUP
- 2025-06-19 14:35:11
- date last changed
- 2025-06-19 14:35:11
@misc{9202921, abstract = {{Denna kandidatuppsats, Att springa på likes, undersöker hur träningsappen Strava använder spelifiering och övertygande systemdesign. Analysen utgår från ramverket Persuasive Systems Design (PSD) för att förstå hur appen påverkar användares träningsmotivation. Syftet är att identifiera vilka spelelement i Strava som upplevs som mest motiverande samt om dessa designprinciper stödjer långsiktiga träningsvanor eller snarare främjar motivation på kort sikt. Studien baseras på en kvantitativ enkätundersökning som kartlägger användarnas upplevelser av olika funktioners motiverande effekt och deras eventuella inverkan på långsiktigt träningsbeteende. Resultaten visar att en majoritet av respondenterna upplever en ökad träningsmotivation sedan de började använda appen. Särskilt motiverande inslag är möjligheten att logga träning, följa träningsutveckling över tid samt interagera med andra genom appens sociala funktioner. Slutsatserna visar att Stravas design kan stödja och förstärka användarnas motivation. Studien visar dock att den upplevda motivationen inte alltid korrelerar med en ökning av träningsfrekvensen, emellertid upplever många användare en positiv och ihållande effekt på sina träningsvanor. Det betonas även att användares erfarenhetsnivå och individuella preferenser är avgörande för hur motiverande olika element upplevs, vilket understryker behovet av adaptiv design.}}, author = {{Andersson, Lukas and Henryson, Siri and Lindbom, Sara}}, language = {{swe}}, note = {{Student Paper}}, title = {{Att springa på likes}}, year = {{2025}}, }