Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

“Vad brukar de arga finnarna skrika? Lämna tillbaks min Lapin Kulta!” En multimodal diskursanalys av hur finskhet representeras i SVT:s humoristiska frågesport IFS – Invandrare för svenskar

Fokin, Ella LU (2026) JOUK10 20252
Journalism
Abstract (Swedish)
Denna kandidatuppsats undersöker hur finskhet representeras i SVT:s humorprogram IFS – Invandrare för svenskar (2022–2025). Med utgångspunkt i Stuart Halls representationsteori och genom en multimodal diskursanalys analyseras programmets humoristiska framställningar av finskhet, med särskilt fokus på samspelet mellan språkliga och visuella uttryck. Studien visar att humorn i IFS – Invandrare för svenskar rymmer en dubbel funktion: den verkar normförstärkande i sin framställning av minoriteter, men kan samtidigt förstås som ett sätt att spegla och i viss mån ifrågasätta kulturella hierarkier och föreställningar om svenskhet. Analysen visar vidare att finländare placeras i en ambivalent position, där de framställs som visuellt kodade som... (More)
Denna kandidatuppsats undersöker hur finskhet representeras i SVT:s humorprogram IFS – Invandrare för svenskar (2022–2025). Med utgångspunkt i Stuart Halls representationsteori och genom en multimodal diskursanalys analyseras programmets humoristiska framställningar av finskhet, med särskilt fokus på samspelet mellan språkliga och visuella uttryck. Studien visar att humorn i IFS – Invandrare för svenskar rymmer en dubbel funktion: den verkar normförstärkande i sin framställning av minoriteter, men kan samtidigt förstås som ett sätt att spegla och i viss mån ifrågasätta kulturella hierarkier och föreställningar om svenskhet. Analysen visar vidare att finländare placeras i en ambivalent position, där de framställs som visuellt kodade som vita och därmed inkluderade i det som uppfattas som en normativ föreställning om svenskhet, samtidigt som de kulturellt och historiskt markeras som ”de andra” i relation till svensk vithet. Studien belyser därmed hur public service-komedi, i form av programmet IFS – Invandrare för svenskar, hanterar spänningen mellan underhållning, minoritetssynlighet och reproduktionen av kulturella normer och stereotyper. (Less)
Abstract
This bachelor’s thesis examines how Finnishness is represented in the Swedish public service comedy show IFS – Invandrare för svenskar (2022–2025). Drawing on Stuart Hall’s theory of representation and employing a multimodal discourse analysis, the study analyses the show’s humorous portrayals of Finnishness, with particular attention to the interplay between linguistic and visual cues. The findings show that humour in IFS – Invandrare för svenskar has a dual function: it reinforces normative representations of minorities, while simultaneously reflecting on and, to some extent, challenging cultural hierarchies and ideas of Swedishness. The analysis further demonstrates that Finns are positioned in an ambivalent way, often visually coded as... (More)
This bachelor’s thesis examines how Finnishness is represented in the Swedish public service comedy show IFS – Invandrare för svenskar (2022–2025). Drawing on Stuart Hall’s theory of representation and employing a multimodal discourse analysis, the study analyses the show’s humorous portrayals of Finnishness, with particular attention to the interplay between linguistic and visual cues. The findings show that humour in IFS – Invandrare för svenskar has a dual function: it reinforces normative representations of minorities, while simultaneously reflecting on and, to some extent, challenging cultural hierarchies and ideas of Swedishness. The analysis further demonstrates that Finns are positioned in an ambivalent way, often visually coded as white and thereby included, while at the same time being culturally and historically marked as “others” in relation to Swedishness and Swedish whiteness. The study thus highlights how public service comedy, in the form of IFS – Invandrare för svenskar, navigates the tension between entertainment, minority visibility, and the reproduction of cultural norms and stereotypes. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Fokin, Ella LU
supervisor
organization
course
JOUK10 20252
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
finskhet, minoritetsrepresentation, humor, public service, sverigefinnar, multimodal diskursanalys, vithet
language
Swedish
id
9219022
date added to LUP
2026-01-23 14:09:11
date last changed
2026-01-23 14:09:11
@misc{9219022,
  abstract     = {{This bachelor’s thesis examines how Finnishness is represented in the Swedish public service comedy show IFS – Invandrare för svenskar (2022–2025). Drawing on Stuart Hall’s theory of representation and employing a multimodal discourse analysis, the study analyses the show’s humorous portrayals of Finnishness, with particular attention to the interplay between linguistic and visual cues. The findings show that humour in IFS – Invandrare för svenskar has a dual function: it reinforces normative representations of minorities, while simultaneously reflecting on and, to some extent, challenging cultural hierarchies and ideas of Swedishness. The analysis further demonstrates that Finns are positioned in an ambivalent way, often visually coded as white and thereby included, while at the same time being culturally and historically marked as “others” in relation to Swedishness and Swedish whiteness. The study thus highlights how public service comedy, in the form of IFS – Invandrare för svenskar, navigates the tension between entertainment, minority visibility, and the reproduction of cultural norms and stereotypes.}},
  author       = {{Fokin, Ella}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{“Vad brukar de arga finnarna skrika? Lämna tillbaks min Lapin Kulta!” En multimodal diskursanalys av hur finskhet representeras i SVT:s humoristiska frågesport IFS – Invandrare för svenskar}},
  year         = {{2026}},
}