Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Sjuksköterskors upplevelser av partnerskap med barn och föräldrar vid lång vårdtid inom barnsjukvården: En intervjustudie.

Johansson, Linnea LU and Messanga, Ashley LU (2025) SBUM22 20252
Department of Health Sciences
Abstract (Swedish)
Bakgrund: Partnerskap mellan sjuksköterskor, barn och deras föräldrar är avgörande för
pediatrisk vård, särskilt under långa vårdtider. Att förstå sjuksköterskors erfarenheter av
partnerskap är väsentlig för att förbättra familjecentrerad vård.
Syfte: Syftet med denna studie var att undersöka sjuksköterskors upplevelser av partnerskap
med barn och deras föräldrar under lång vårdtid inom barnsjukvården
Metod: En kvalitativ design med induktiv ansats användes i studien.
Semistruktuerade intervjuer genomfördes med 8 sjuksköterskor från barnmedicinska
och barnkirurgiska vårdavdelningar vid ett universitetssjukhus i Sverige. Intervjuerna
transkriberades och analyserades med induktiv innehållsanalys enligt Elo och Kyngäs. Tre
kategorier... (More)
Bakgrund: Partnerskap mellan sjuksköterskor, barn och deras föräldrar är avgörande för
pediatrisk vård, särskilt under långa vårdtider. Att förstå sjuksköterskors erfarenheter av
partnerskap är väsentlig för att förbättra familjecentrerad vård.
Syfte: Syftet med denna studie var att undersöka sjuksköterskors upplevelser av partnerskap
med barn och deras föräldrar under lång vårdtid inom barnsjukvården
Metod: En kvalitativ design med induktiv ansats användes i studien.
Semistruktuerade intervjuer genomfördes med 8 sjuksköterskor från barnmedicinska
och barnkirurgiska vårdavdelningar vid ett universitetssjukhus i Sverige. Intervjuerna
transkriberades och analyserades med induktiv innehållsanalys enligt Elo och Kyngäs. Tre
kategorier framträdde enbart ur data.
Resultat: Tre kategorier identifierades: Partnerskapets innebörd och utveckling, Strategier
som möjliggör partnerskapet samt hinder för partnerskap vid lång vårdtid. Partnerskap
uppfattades som dynamiska och utvecklades över tid. Partnerskap kännetecknades av tillit,
kommunikation, samarbete och gemensamt beslutsfattande. Faktorer som förenklade
partnerskap inkluderade sjuksköterskors personliga egenskaper såsom tålamod, ödmjukhet
och lugn, strategier för planering, kontinuitet i vården och föräldraengagemang. Tidiga
interaktioner med barn och föräldrar var avgörande för att etablera förtroende och samarbete.
Organisatoriska hinder såsom tidsbrist, stress och bristande kontinuitet försvårade
partnerskapets utveckling.
Slutsats: Sjuksköterskor ser partnerskap med barn och föräldrar som en gradvis process,
ömsesidig process som utvecklas genom kontinuerlig interaktion och förståelse. Effektiva
partnerskap kräver både sjuksköterskors kompetens och stödjande organisatoriska
förutsättningar. Dessa resultat understryker vikten av kontinuitet i
vården, strukturerade strategier och familjecentrerade tillvägagångssätt på barnavdelningar för
att stärka förtroende, familjeengagemang och samarbete. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Johansson, Linnea LU and Messanga, Ashley LU
supervisor
organization
course
SBUM22 20252
year
type
H1 - Master's Degree (One Year)
subject
keywords
Partnerskap, Familjecentrerad vård, Pediatrisk slutenvård, Sjuksköterskors upplevelse, Lång vårdtid.
language
Swedish
id
9221241
date added to LUP
2026-01-28 10:56:32
date last changed
2026-01-28 10:56:32
@misc{9221241,
  abstract     = {{Bakgrund: Partnerskap mellan sjuksköterskor, barn och deras föräldrar är avgörande för
pediatrisk vård, särskilt under långa vårdtider. Att förstå sjuksköterskors erfarenheter av
partnerskap är väsentlig för att förbättra familjecentrerad vård.
Syfte: Syftet med denna studie var att undersöka sjuksköterskors upplevelser av partnerskap
med barn och deras föräldrar under lång vårdtid inom barnsjukvården
Metod: En kvalitativ design med induktiv ansats användes i studien.
Semistruktuerade intervjuer genomfördes med 8 sjuksköterskor från barnmedicinska
och barnkirurgiska vårdavdelningar vid ett universitetssjukhus i Sverige. Intervjuerna
transkriberades och analyserades med induktiv innehållsanalys enligt Elo och Kyngäs. Tre
kategorier framträdde enbart ur data.
Resultat: Tre kategorier identifierades: Partnerskapets innebörd och utveckling, Strategier
som möjliggör partnerskapet samt hinder för partnerskap vid lång vårdtid. Partnerskap
uppfattades som dynamiska och utvecklades över tid. Partnerskap kännetecknades av tillit,
kommunikation, samarbete och gemensamt beslutsfattande. Faktorer som förenklade
partnerskap inkluderade sjuksköterskors personliga egenskaper såsom tålamod, ödmjukhet
och lugn, strategier för planering, kontinuitet i vården och föräldraengagemang. Tidiga
interaktioner med barn och föräldrar var avgörande för att etablera förtroende och samarbete.
Organisatoriska hinder såsom tidsbrist, stress och bristande kontinuitet försvårade
partnerskapets utveckling.
Slutsats: Sjuksköterskor ser partnerskap med barn och föräldrar som en gradvis process,
ömsesidig process som utvecklas genom kontinuerlig interaktion och förståelse. Effektiva
partnerskap kräver både sjuksköterskors kompetens och stödjande organisatoriska
förutsättningar. Dessa resultat understryker vikten av kontinuitet i
vården, strukturerade strategier och familjecentrerade tillvägagångssätt på barnavdelningar för
att stärka förtroende, familjeengagemang och samarbete.}},
  author       = {{Johansson, Linnea and Messanga, Ashley}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{Sjuksköterskors upplevelser av partnerskap med barn och föräldrar vid lång vårdtid inom barnsjukvården: En intervjustudie.}},
  year         = {{2025}},
}