Advanced

Färdighet och lekfullt skapande : hur ett band gör hiphop

Dankic, Andrea (2009)
Division of Ethnology
Abstract (Swedish)
Den ungdomliga hiphopkulturen finns idag överallt och används för att sälja allt från produkter till politiska budskap. Hiphopkulturen har sin utgångspunkt i USA och afroamerikanernas verklighet, men den finns som ett konstnärligt och politiskt uttryck i hela världen, inklusive Sverige.

Trots att hiphopkulturen är en väldigt praktiskt orienterad rörelse bestående av olika uttryck (musiken, dansen, målandet osv.) finns det lite forskning som behandlar det praktiska. Därför tittar denna studie, som har en fenomenologisk utgångspunkt, närmare på hur ett band gör hiphopmusik. Hur går de tillväga för att skapa musik? Hur ser relationen till de materiella tingen ut? Vilka verktyg används i skapandet? Då färdighet och skicklighet spelar en... (More)
Den ungdomliga hiphopkulturen finns idag överallt och används för att sälja allt från produkter till politiska budskap. Hiphopkulturen har sin utgångspunkt i USA och afroamerikanernas verklighet, men den finns som ett konstnärligt och politiskt uttryck i hela världen, inklusive Sverige.

Trots att hiphopkulturen är en väldigt praktiskt orienterad rörelse bestående av olika uttryck (musiken, dansen, målandet osv.) finns det lite forskning som behandlar det praktiska. Därför tittar denna studie, som har en fenomenologisk utgångspunkt, närmare på hur ett band gör hiphopmusik. Hur går de tillväga för att skapa musik? Hur ser relationen till de materiella tingen ut? Vilka verktyg används i skapandet? Då färdighet och skicklighet spelar en nyckelroll i denna process försöker studien att beskriva vad som krävs för att utveckla en färdighet och bli skicklig.

I det sista kapitlet förs en diskussion kring kunskapens roll inom hiphopkulturen, autenticitet samt vikten av att inte definiera sin musik. För bandet, vars verklighet kan liknas vid en musikalisk mosaik, är utveckling betydelsefull och skulle endast motarbetas av begränsande genreindelningar. Vikten av lekfullhet är studiens genomgående tema. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Dankic, Andrea
supervisor
organization
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
Musikvetenskap, Musicology, creation of music, skills, hip-hop culture, playfullness, Cultural anthropology, ethnology, Kulturantropologi, etnologi
language
Swedish
id
1315279
date added to LUP
2009-02-19 00:00:00
date last changed
2009-11-24 11:32:14
@misc{1315279,
  abstract     = {Den ungdomliga hiphopkulturen finns idag överallt och används för att sälja allt från produkter till politiska budskap. Hiphopkulturen har sin utgångspunkt i USA och afroamerikanernas verklighet, men den finns som ett konstnärligt och politiskt uttryck i hela världen, inklusive Sverige.

Trots att hiphopkulturen är en väldigt praktiskt orienterad rörelse bestående av olika uttryck (musiken, dansen, målandet osv.) finns det lite forskning som behandlar det praktiska. Därför tittar denna studie, som har en fenomenologisk utgångspunkt, närmare på hur ett band gör hiphopmusik. Hur går de tillväga för att skapa musik? Hur ser relationen till de materiella tingen ut? Vilka verktyg används i skapandet? Då färdighet och skicklighet spelar en nyckelroll i denna process försöker studien att beskriva vad som krävs för att utveckla en färdighet och bli skicklig.

I det sista kapitlet förs en diskussion kring kunskapens roll inom hiphopkulturen, autenticitet samt vikten av att inte definiera sin musik. För bandet, vars verklighet kan liknas vid en musikalisk mosaik, är utveckling betydelsefull och skulle endast motarbetas av begränsande genreindelningar. Vikten av lekfullhet är studiens genomgående tema.},
  author       = {Dankic, Andrea},
  keyword      = {Musikvetenskap,Musicology,creation of music,skills,hip-hop culture,playfullness,Cultural anthropology,ethnology,Kulturantropologi,etnologi},
  language     = {swe},
  note         = {Student Paper},
  title        = {Färdighet och lekfullt skapande : hur ett band gör hiphop},
  year         = {2009},
}