Advanced

Destruktivt ledarskap: en teoristudie kring faktorer som kan skapa förutsättningar för destruktivt ledarskap

Hartwall, Louise (2008)
Education
Abstract (Swedish)
I dagens samhälle talas det mycket om vad bra ledarskap är, vilka positiva följder det för med sig och vad man kan lära av dessa ledare. Dock förekommer det i många fall även dåligt ledarskap. På senare tid har fenomenet destruktivt ledarskap uppmärksammats mer. Ett fenomen som dock ännu inte utforskats i så stor utsträckning. Denna uppsats har till syfte att analysera hur ett antal faktorer kan skapa förutsättningar för destruktivt ledarskap. Detta gjordes med hjälp utav en teoristudie. Uppsatsen presenterar ett antal utvalda områden som i slutet analyseras och sätts i relation till destruktivt ledarskap. De fem områdena är ledarstilar, ledarutveckling, makt, handlingsutrymme och handlande. Uppsatsen är uppbyggd på ett sätt som gör det... (More)
I dagens samhälle talas det mycket om vad bra ledarskap är, vilka positiva följder det för med sig och vad man kan lära av dessa ledare. Dock förekommer det i många fall även dåligt ledarskap. På senare tid har fenomenet destruktivt ledarskap uppmärksammats mer. Ett fenomen som dock ännu inte utforskats i så stor utsträckning. Denna uppsats har till syfte att analysera hur ett antal faktorer kan skapa förutsättningar för destruktivt ledarskap. Detta gjordes med hjälp utav en teoristudie. Uppsatsen presenterar ett antal utvalda områden som i slutet analyseras och sätts i relation till destruktivt ledarskap. De fem områdena är ledarstilar, ledarutveckling, makt, handlingsutrymme och handlande. Uppsatsen är uppbyggd på ett sätt som gör det svårt att ge ett kort svar på syftet. Dock anser jag att uppsatsen visar på att destruktivt ledarskap handlar om så mycket mer än medvetna handlingar som skapar destruktiva konsekvenser. Istället har det ofta visat sig handla om omedvetna handlingar som berott på inkompetens eller oförmåga kring områdena ledarskap och management. Uppsatsen har inte testats i praktiken men jag tror ändå att den kan vara till hjälp för såväl ledare som organisationer. Om ledare blir mer medvetna om vilka konsekvenser ett visst beteende eller en viss påverkan för med sig, tror jag att de kan uppnå ett bättre ledarskap. Exempel på vidareforskning är mer empirisk forskning kring området. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Hartwall, Louise
supervisor
organization
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
destruktivt ledarskap, ledarskap, ledarstilar, makt, handlingsutrymme, proaktivt och reaktivt handlande, Pedagogy and didactics, Pedagogik, didaktik
language
Swedish
id
1319448
date added to LUP
2008-01-30
date last changed
2014-09-04 08:36:58
@misc{1319448,
  abstract     = {I dagens samhälle talas det mycket om vad bra ledarskap är, vilka positiva följder det för med sig och vad man kan lära av dessa ledare. Dock förekommer det i många fall även dåligt ledarskap. På senare tid har fenomenet destruktivt ledarskap uppmärksammats mer. Ett fenomen som dock ännu inte utforskats i så stor utsträckning. Denna uppsats har till syfte att analysera hur ett antal faktorer kan skapa förutsättningar för destruktivt ledarskap. Detta gjordes med hjälp utav en teoristudie. Uppsatsen presenterar ett antal utvalda områden som i slutet analyseras och sätts i relation till destruktivt ledarskap. De fem områdena är ledarstilar, ledarutveckling, makt, handlingsutrymme och handlande. Uppsatsen är uppbyggd på ett sätt som gör det svårt att ge ett kort svar på syftet. Dock anser jag att uppsatsen visar på att destruktivt ledarskap handlar om så mycket mer än medvetna handlingar som skapar destruktiva konsekvenser. Istället har det ofta visat sig handla om omedvetna handlingar som berott på inkompetens eller oförmåga kring områdena ledarskap och management. Uppsatsen har inte testats i praktiken men jag tror ändå att den kan vara till hjälp för såväl ledare som organisationer. Om ledare blir mer medvetna om vilka konsekvenser ett visst beteende eller en viss påverkan för med sig, tror jag att de kan uppnå ett bättre ledarskap. Exempel på vidareforskning är mer empirisk forskning kring området.},
  author       = {Hartwall, Louise},
  keyword      = {destruktivt ledarskap,ledarskap,ledarstilar,makt,handlingsutrymme,proaktivt och reaktivt handlande,Pedagogy and didactics,Pedagogik, didaktik},
  language     = {swe},
  note         = {Student Paper},
  title        = {Destruktivt ledarskap: en teoristudie kring faktorer som kan skapa förutsättningar för destruktivt ledarskap},
  year         = {2008},
}