Advanced

Öppen Källkod och Fri Programvara - Javisst, men till vilket pris?

Henriksson, Patrick and Österberg Eliasson, Micael (2006)
Department of Informatics
Abstract (Swedish)
Tidigare undersökningar visar att nästan nio av tio gymnasieskolor använder sig av produkter från en dominerande aktör, nämligen Microsoft. Syftet med vår studie var att undersöka varför svenska gymnasieskolan inte använder sig av alternativ såsom öppen källkod och fri programvara i större utsträckning. Vi valde att avgränsa oss till att studera till den vanligast förekommande programvaran, såsom operativsystem, kontorsprogram och webbläsare. Vidare valde vi att lägga fokus på de datorer som står till elevernas förfogande. Vi genomförde en kvalitativ undersökning, baserad på intervjuer med respondenter som representerar 10 kommuner i Skåne län. Det vi fann var att avsaknaden främst beror av tre faktorer: Förmånliga avtal med Microsoft,... (More)
Tidigare undersökningar visar att nästan nio av tio gymnasieskolor använder sig av produkter från en dominerande aktör, nämligen Microsoft. Syftet med vår studie var att undersöka varför svenska gymnasieskolan inte använder sig av alternativ såsom öppen källkod och fri programvara i större utsträckning. Vi valde att avgränsa oss till att studera till den vanligast förekommande programvaran, såsom operativsystem, kontorsprogram och webbläsare. Vidare valde vi att lägga fokus på de datorer som står till elevernas förfogande. Vi genomförde en kvalitativ undersökning, baserad på intervjuer med respondenter som representerar 10 kommuner i Skåne län. Det vi fann var att avsaknaden främst beror av tre faktorer: Förmånliga avtal med Microsoft, bristande kompetens med avseende på öppen källkod och fri programvara samt kompatibilitetsproblem med nuvarande pedagogiska applikationer. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Henriksson, Patrick and Österberg Eliasson, Micael
supervisor
organization
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
diffusion of innovation, fri programvara, öppen källkod, gymnasieskola, TOE, Informatics, systems theory, Informatik, systemteori
language
Swedish
id
1335579
date added to LUP
2006-08-18
date last changed
2010-08-03 10:49:22
@misc{1335579,
  abstract     = {Tidigare undersökningar visar att nästan nio av tio gymnasieskolor använder sig av produkter från en dominerande aktör, nämligen Microsoft. Syftet med vår studie var att undersöka varför svenska gymnasieskolan inte använder sig av alternativ såsom öppen källkod och fri programvara i större utsträckning. Vi valde att avgränsa oss till att studera till den vanligast förekommande programvaran, såsom operativsystem, kontorsprogram och webbläsare. Vidare valde vi att lägga fokus på de datorer som står till elevernas förfogande. Vi genomförde en kvalitativ undersökning, baserad på intervjuer med respondenter som representerar 10 kommuner i Skåne län. Det vi fann var att avsaknaden främst beror av tre faktorer: Förmånliga avtal med Microsoft, bristande kompetens med avseende på öppen källkod och fri programvara samt kompatibilitetsproblem med nuvarande pedagogiska applikationer.},
  author       = {Henriksson, Patrick and Österberg Eliasson, Micael},
  keyword      = {diffusion of innovation,fri programvara,öppen källkod,gymnasieskola,TOE,Informatics, systems theory,Informatik, systemteori},
  language     = {swe},
  note         = {Student Paper},
  title        = {Öppen Källkod och Fri Programvara - Javisst, men till vilket pris?},
  year         = {2006},
}