Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Produkt: Läkare eller socialisering av en medicine kandidat

Rauer, Ola (2002)
Department of Business Administration
Abstract (Swedish)
PROBLEM: Läkaryrket är ett komplext yrke där verklighetens obestämbarhet gör att enbart de med stor kunskap, erfarenhet och färdigheter, i förhållande till lekmannen, kan ta kvalificerade beslut. Yrken med denna beskrivning kallas professioner. Skapar professioner en viss sorts människor? Efter avslutade civilingenjörsstudier samt en nästan färdig fil.kand. i företagsekonomi, kände jag under mina läkarstudier att mitt tankesätt påverkades i en helt annan grad än vid de tidigare studierna. Höll jag på att förändras, höll jag på att socialiseras och i så fall till vad? SYFTE: Att belysa och diskutera den speciella insocialiseringen i läkarprofessionen. METOD: Att med hjälp av en fallstudie i form av en deltagande observation samla in data om... (More)
PROBLEM: Läkaryrket är ett komplext yrke där verklighetens obestämbarhet gör att enbart de med stor kunskap, erfarenhet och färdigheter, i förhållande till lekmannen, kan ta kvalificerade beslut. Yrken med denna beskrivning kallas professioner. Skapar professioner en viss sorts människor? Efter avslutade civilingenjörsstudier samt en nästan färdig fil.kand. i företagsekonomi, kände jag under mina läkarstudier att mitt tankesätt påverkades i en helt annan grad än vid de tidigare studierna. Höll jag på att förändras, höll jag på att socialiseras och i så fall till vad? SYFTE: Att belysa och diskutera den speciella insocialiseringen i läkarprofessionen. METOD: Att med hjälp av en fallstudie i form av en deltagande observation samla in data om en läkarstudents vardag på en kirurgklinik. Att via litteraturstudier om socialisering, profession samt socialiseringsstudier om läkarstudenter nå förståelse för dessa. Vidare att utifrån litteraturstudierna skapa en analysmodell för de insamlade data från observationen, för att avgöra om en socialiseringsprocess pågick under fallstudien, samt skapa en analysmodell för socialiseringsstudierna, för att därmed jämföra dessa studier och föreliggande observation. SLUTSATS: Litteraturstudien gav vid hand att värderingar överförs under den professionella socialiseringen av läkarstuderande på ett komplext sätt liknande den socialisering barn utsätts för. Uppsatsförfattaren förändrade själv motvilligt sitt beteende under observationstiden, vilket kan tyda på en värderingsförändring i form av en aktiv identifiering. Vidare såg jag tecken på en interaktionistisk studentkultur och rollspel. Blir läkarstudenten en standardläkare? Funktionalister anser det. Interaktionister och rollspelsanhängare kan inte med sina studier besvara frågan. Företrädare för den affektiva neutraliteten (att objektivifiera patienten, vilket inte är det samma som känslokyla) menar att den affektiva neutraliteten kvarstannar som en del av läkarrollen efter examen. Andra slutligen anser att läkarens mål är att bli specialistläkare och att den tidigare rollen som läkarstudent inte är adekvat för den roll läkaren senare skall spela. Ingen av de refererade socialiseringsstudierna har ett definitivt svar vem läkarstudenten blir efter examen, då ingen av dem studerat de yrkesverksamma läkarna efter sin examen, utan enbart studerat dem som läkarstudenter och jämfört deras värderingar med då yrkesverksamma läkare, där bl a. en generationseffekt mellan läkarstudenter och läkare inte alltid kan uteslutas som orsak till skillnader. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Rauer, Ola
supervisor
organization
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
professionell socialisering, profession, socialisering, medicin, läkarstudent, medicinstudent, Management of enterprises, Företagsledning, management
language
Swedish
id
1340606
date added to LUP
2002-06-06 00:00:00
date last changed
2012-04-02 14:22:29
@misc{1340606,
  abstract     = {{PROBLEM: Läkaryrket är ett komplext yrke där verklighetens obestämbarhet gör att enbart de med stor kunskap, erfarenhet och färdigheter, i förhållande till lekmannen, kan ta kvalificerade beslut. Yrken med denna beskrivning kallas professioner. Skapar professioner en viss sorts människor? Efter avslutade civilingenjörsstudier samt en nästan färdig fil.kand. i företagsekonomi, kände jag under mina läkarstudier att mitt tankesätt påverkades i en helt annan grad än vid de tidigare studierna. Höll jag på att förändras, höll jag på att socialiseras och i så fall till vad? SYFTE: Att belysa och diskutera den speciella insocialiseringen i läkarprofessionen. METOD: Att med hjälp av en fallstudie i form av en deltagande observation samla in data om en läkarstudents vardag på en kirurgklinik. Att via litteraturstudier om socialisering, profession samt socialiseringsstudier om läkarstudenter nå förståelse för dessa. Vidare att utifrån litteraturstudierna skapa en analysmodell för de insamlade data från observationen, för att avgöra om en socialiseringsprocess pågick under fallstudien, samt skapa en analysmodell för socialiseringsstudierna, för att därmed jämföra dessa studier och föreliggande observation. SLUTSATS: Litteraturstudien gav vid hand att värderingar överförs under den professionella socialiseringen av läkarstuderande på ett komplext sätt liknande den socialisering barn utsätts för. Uppsatsförfattaren förändrade själv motvilligt sitt beteende under observationstiden, vilket kan tyda på en värderingsförändring i form av en aktiv identifiering. Vidare såg jag tecken på en interaktionistisk studentkultur och rollspel. Blir läkarstudenten en standardläkare? Funktionalister anser det. Interaktionister och rollspelsanhängare kan inte med sina studier besvara frågan. Företrädare för den affektiva neutraliteten (att objektivifiera patienten, vilket inte är det samma som känslokyla) menar att den affektiva neutraliteten kvarstannar som en del av läkarrollen efter examen. Andra slutligen anser att läkarens mål är att bli specialistläkare och att den tidigare rollen som läkarstudent inte är adekvat för den roll läkaren senare skall spela. Ingen av de refererade socialiseringsstudierna har ett definitivt svar vem läkarstudenten blir efter examen, då ingen av dem studerat de yrkesverksamma läkarna efter sin examen, utan enbart studerat dem som läkarstudenter och jämfört deras värderingar med då yrkesverksamma läkare, där bl a. en generationseffekt mellan läkarstudenter och läkare inte alltid kan uteslutas som orsak till skillnader.}},
  author       = {{Rauer, Ola}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{Produkt: Läkare eller socialisering av en medicine kandidat}},
  year         = {{2002}},
}