Fostran ur ett ledarperspektiv: en studie av sex ledare och deras upplevelser av ledarskapet
(2001)Education
- Abstract (Swedish)
- Bakgrund: Många undersökningar på området ledarskap, som vi har tagit del av, är gjorda ur ett medarbetarperspektiv, men vi är intresserade av att undersöka hur ledarna själva ser på sin situation och vilka värderingar de vill förmedla och hur de gör detta. Ledarskap handlar delvis om att implementera normer och värderingar, d v s fostra medarbetarna Syfte: Syftet med uppsatsen är att analysera ledares upplevelser av det egna ledarskapet och de signaler som de vill sända ut i organisationen via värderingar, vad gäller medarbetar- och förändringsområden. Metod: Undersökningen har genomförts genom kvalitativa intervjuer med sex chefer med personalansvar. Under arbetsprocessen användes ett abduktivt angreppssätt. Resultat: De chefer som vi... (More)
- Bakgrund: Många undersökningar på området ledarskap, som vi har tagit del av, är gjorda ur ett medarbetarperspektiv, men vi är intresserade av att undersöka hur ledarna själva ser på sin situation och vilka värderingar de vill förmedla och hur de gör detta. Ledarskap handlar delvis om att implementera normer och värderingar, d v s fostra medarbetarna Syfte: Syftet med uppsatsen är att analysera ledares upplevelser av det egna ledarskapet och de signaler som de vill sända ut i organisationen via värderingar, vad gäller medarbetar- och förändringsområden. Metod: Undersökningen har genomförts genom kvalitativa intervjuer med sex chefer med personalansvar. Under arbetsprocessen användes ett abduktivt angreppssätt. Resultat: De chefer som vi har undersökt upplever alla ett ansvar som fostrare. Dock anser sig cheferna i de större organisationerna ha större förpliktelse att förmedla och leva upp till normer och värderingar. Ledarna i de mindre organisationerna lägger större vikt vid förståelse vid förändringsarbete. Förändring kräver insikt om att relationen till medarbetarna ligger till grund för ledarskapet. Nyckelord: Ledarskap, ledarperspektiv, offentligt ledarskap, privat ledarskap, fostran, upplevelse, förändringsarbete, medarbetare, förståelse, kompetens och organisationskultur (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/1356669
- author
- Herslow, Caroline and Hofmann, Eva
- supervisor
- organization
- year
- 2001
- type
- M2 - Bachelor Degree
- subject
- keywords
- Pedagogy and didactics, Pedagogik, didaktik
- language
- Swedish
- id
- 1356669
- date added to LUP
- 2004-11-08 00:00:00
- date last changed
- 2014-09-04 08:37:00
@misc{1356669,
abstract = {{Bakgrund: Många undersökningar på området ledarskap, som vi har tagit del av, är gjorda ur ett medarbetarperspektiv, men vi är intresserade av att undersöka hur ledarna själva ser på sin situation och vilka värderingar de vill förmedla och hur de gör detta. Ledarskap handlar delvis om att implementera normer och värderingar, d v s fostra medarbetarna Syfte: Syftet med uppsatsen är att analysera ledares upplevelser av det egna ledarskapet och de signaler som de vill sända ut i organisationen via värderingar, vad gäller medarbetar- och förändringsområden. Metod: Undersökningen har genomförts genom kvalitativa intervjuer med sex chefer med personalansvar. Under arbetsprocessen användes ett abduktivt angreppssätt. Resultat: De chefer som vi har undersökt upplever alla ett ansvar som fostrare. Dock anser sig cheferna i de större organisationerna ha större förpliktelse att förmedla och leva upp till normer och värderingar. Ledarna i de mindre organisationerna lägger större vikt vid förståelse vid förändringsarbete. Förändring kräver insikt om att relationen till medarbetarna ligger till grund för ledarskapet. Nyckelord: Ledarskap, ledarperspektiv, offentligt ledarskap, privat ledarskap, fostran, upplevelse, förändringsarbete, medarbetare, förståelse, kompetens och organisationskultur}},
author = {{Herslow, Caroline and Hofmann, Eva}},
language = {{swe}},
note = {{Student Paper}},
title = {{Fostran ur ett ledarperspektiv: en studie av sex ledare och deras upplevelser av ledarskapet}},
year = {{2001}},
}