Advanced

Mindfulness & Ledarskap - skilda världar?

Hartvig Gustafsson, Veronika; Danling, Eva and Jahnke, Christofer (2009)
Department of Service Management and Service Studies
Abstract (Swedish)
Syftet med uppsatsen är att undersöka och analysera hur ett hälsofrämjande ledarskap i serviceorganisationer använder hälsofrämjande verktyg i det dagliga arbetet. Genom en metodologisk fallstudie har vi konkretiserat ett hälsofrämjande vertyg, mindfulness, som ligger till grund för vår studie. Vi har sammanfattningsvis kommit fram till att mindfulness kan fungera som ett hälsofrämjande verktyg som konkret kan användas som stöd och rutin i ledarskapet för att utveckla den emotionella dimensionen av ledarskapet. Därav menar vi att mindfulness som hälsofrämjande verktyg likaså kan utveckla det hälsofrämjande ledarskapet genom fokus på ledarens emotionella hälsa som vi anser är en del av det hälsofrämjande ledarskapet. En ökad emotionell... (More)
Syftet med uppsatsen är att undersöka och analysera hur ett hälsofrämjande ledarskap i serviceorganisationer använder hälsofrämjande verktyg i det dagliga arbetet. Genom en metodologisk fallstudie har vi konkretiserat ett hälsofrämjande vertyg, mindfulness, som ligger till grund för vår studie. Vi har sammanfattningsvis kommit fram till att mindfulness kan fungera som ett hälsofrämjande verktyg som konkret kan användas som stöd och rutin i ledarskapet för att utveckla den emotionella dimensionen av ledarskapet. Därav menar vi att mindfulness som hälsofrämjande verktyg likaså kan utveckla det hälsofrämjande ledarskapet genom fokus på ledarens emotionella hälsa som vi anser är en del av det hälsofrämjande ledarskapet. En ökad emotionell medvetenhet kan i sin tur reducera ledarens arbetsrelaterade stress på grund av en ökad insikt och därmed ett ökat medvetet agerande. Ett medvetet ledarskap i det dagliga arbetet på arbetsplatsen skapar förutsättningar för goda arbetsrelationer då mindfulness även bidrar till ökad uppmärksamhet på omgivningen. Dock kan effekterna av hälsofrämjande verktyg ifrågasättas utifrån Hawthorne-effekten på grund av den ökade uppmärksamhet som deltagarna upplever. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Hartvig Gustafsson, Veronika; Danling, Eva and Jahnke, Christofer
supervisor
organization
year
type
H1 - Master's Degree (One Year)
subject
keywords
hälsofrämjande- och emotionellt ledarskap, mindfulness, stress, arbetsrelationer, Management of enterprises, Företagsledning, management
language
Swedish
id
1436491
date added to LUP
2009-06-12 00:00:00
date last changed
2018-10-18 10:05:23
@misc{1436491,
  abstract     = {Syftet med uppsatsen är att undersöka och analysera hur ett hälsofrämjande ledarskap i serviceorganisationer använder hälsofrämjande verktyg i det dagliga arbetet. Genom en metodologisk fallstudie har vi konkretiserat ett hälsofrämjande vertyg, mindfulness, som ligger till grund för vår studie. Vi har sammanfattningsvis kommit fram till att mindfulness kan fungera som ett hälsofrämjande verktyg som konkret kan användas som stöd och rutin i ledarskapet för att utveckla den emotionella dimensionen av ledarskapet. Därav menar vi att mindfulness som hälsofrämjande verktyg likaså kan utveckla det hälsofrämjande ledarskapet genom fokus på ledarens emotionella hälsa som vi anser är en del av det hälsofrämjande ledarskapet. En ökad emotionell medvetenhet kan i sin tur reducera ledarens arbetsrelaterade stress på grund av en ökad insikt och därmed ett ökat medvetet agerande. Ett medvetet ledarskap i det dagliga arbetet på arbetsplatsen skapar förutsättningar för goda arbetsrelationer då mindfulness även bidrar till ökad uppmärksamhet på omgivningen. Dock kan effekterna av hälsofrämjande verktyg ifrågasättas utifrån Hawthorne-effekten på grund av den ökade uppmärksamhet som deltagarna upplever.},
  author       = {Hartvig Gustafsson, Veronika and Danling, Eva and Jahnke, Christofer},
  keyword      = {hälsofrämjande- och emotionellt ledarskap,mindfulness,stress,arbetsrelationer,Management of enterprises,Företagsledning, management},
  language     = {swe},
  note         = {Student Paper},
  title        = {Mindfulness & Ledarskap - skilda världar?},
  year         = {2009},
}