Mindfulness & Ledarskap - skilda världar?
(2009)Department of Service Studies
- Abstract (Swedish)
- Syftet med uppsatsen är att undersöka och analysera hur ett hälsofrämjande ledarskap i serviceorganisationer använder hälsofrämjande verktyg i det dagliga arbetet. Genom en metodologisk fallstudie har vi konkretiserat ett hälsofrämjande vertyg, mindfulness, som ligger till grund för vår studie. Vi har sammanfattningsvis kommit fram till att mindfulness kan fungera som ett hälsofrämjande verktyg som konkret kan användas som stöd och rutin i ledarskapet för att utveckla den emotionella dimensionen av ledarskapet. Därav menar vi att mindfulness som hälsofrämjande verktyg likaså kan utveckla det hälsofrämjande ledarskapet genom fokus på ledarens emotionella hälsa som vi anser är en del av det hälsofrämjande ledarskapet. En ökad emotionell... (More)
- Syftet med uppsatsen är att undersöka och analysera hur ett hälsofrämjande ledarskap i serviceorganisationer använder hälsofrämjande verktyg i det dagliga arbetet. Genom en metodologisk fallstudie har vi konkretiserat ett hälsofrämjande vertyg, mindfulness, som ligger till grund för vår studie. Vi har sammanfattningsvis kommit fram till att mindfulness kan fungera som ett hälsofrämjande verktyg som konkret kan användas som stöd och rutin i ledarskapet för att utveckla den emotionella dimensionen av ledarskapet. Därav menar vi att mindfulness som hälsofrämjande verktyg likaså kan utveckla det hälsofrämjande ledarskapet genom fokus på ledarens emotionella hälsa som vi anser är en del av det hälsofrämjande ledarskapet. En ökad emotionell medvetenhet kan i sin tur reducera ledarens arbetsrelaterade stress på grund av en ökad insikt och därmed ett ökat medvetet agerande. Ett medvetet ledarskap i det dagliga arbetet på arbetsplatsen skapar förutsättningar för goda arbetsrelationer då mindfulness även bidrar till ökad uppmärksamhet på omgivningen. Dock kan effekterna av hälsofrämjande verktyg ifrågasättas utifrån Hawthorne-effekten på grund av den ökade uppmärksamhet som deltagarna upplever. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/1436491
- author
- Hartvig Gustafsson, Veronika ; Danling, Eva and Jahnke, Christofer
- supervisor
- organization
- year
- 2009
- type
- H1 - Master's Degree (One Year)
- subject
- keywords
- hälsofrämjande- och emotionellt ledarskap, mindfulness, stress, arbetsrelationer, Management of enterprises, Företagsledning, management
- language
- Swedish
- id
- 1436491
- date added to LUP
- 2009-06-12 00:00:00
- date last changed
- 2018-10-18 10:05:23
@misc{1436491,
abstract = {{Syftet med uppsatsen är att undersöka och analysera hur ett hälsofrämjande ledarskap i serviceorganisationer använder hälsofrämjande verktyg i det dagliga arbetet. Genom en metodologisk fallstudie har vi konkretiserat ett hälsofrämjande vertyg, mindfulness, som ligger till grund för vår studie. Vi har sammanfattningsvis kommit fram till att mindfulness kan fungera som ett hälsofrämjande verktyg som konkret kan användas som stöd och rutin i ledarskapet för att utveckla den emotionella dimensionen av ledarskapet. Därav menar vi att mindfulness som hälsofrämjande verktyg likaså kan utveckla det hälsofrämjande ledarskapet genom fokus på ledarens emotionella hälsa som vi anser är en del av det hälsofrämjande ledarskapet. En ökad emotionell medvetenhet kan i sin tur reducera ledarens arbetsrelaterade stress på grund av en ökad insikt och därmed ett ökat medvetet agerande. Ett medvetet ledarskap i det dagliga arbetet på arbetsplatsen skapar förutsättningar för goda arbetsrelationer då mindfulness även bidrar till ökad uppmärksamhet på omgivningen. Dock kan effekterna av hälsofrämjande verktyg ifrågasättas utifrån Hawthorne-effekten på grund av den ökade uppmärksamhet som deltagarna upplever.}},
author = {{Hartvig Gustafsson, Veronika and Danling, Eva and Jahnke, Christofer}},
language = {{swe}},
note = {{Student Paper}},
title = {{Mindfulness & Ledarskap - skilda världar?}},
year = {{2009}},
}