Elevinflytande som demokratisk utmaning
(2010) STVA21 20101Department of Political Science
- Abstract (Swedish)
- Eleverna i dagens skola är de som i morgon är framtida medborgarna i den demokrati vi idag har i Sverige. Därför är det viktigt att eleverna förstår vad det innebär och kan praktisera demokrati i samhället. Jag har valt att studera elevdemokratin på två gymnasieskolor i Malmö Stad och skillnaderna mellan dessa i förhållande till elevdemokrati och hur detta praktiseras samt anledningen till varför det ser ut som det gör. Jag har använt mig av LPF 94 där det finns en del grundläggande mål och värderingar uppsatta för demokratisering. Undersökningen är genomförd med kvalitativa intervjuer med rektorn och elevkårsordförande på de aktuella skolorna. Resultatet visar att det finns skillnader både i målen samt praktiseringen av elevdemokrati på... (More)
- Eleverna i dagens skola är de som i morgon är framtida medborgarna i den demokrati vi idag har i Sverige. Därför är det viktigt att eleverna förstår vad det innebär och kan praktisera demokrati i samhället. Jag har valt att studera elevdemokratin på två gymnasieskolor i Malmö Stad och skillnaderna mellan dessa i förhållande till elevdemokrati och hur detta praktiseras samt anledningen till varför det ser ut som det gör. Jag har använt mig av LPF 94 där det finns en del grundläggande mål och värderingar uppsatta för demokratisering. Undersökningen är genomförd med kvalitativa intervjuer med rektorn och elevkårsordförande på de aktuella skolorna. Resultatet visar att det finns skillnader både i målen samt praktiseringen av elevdemokrati på de båda skolorna. Jag har utgått från en del teorier som jag sedan prövat på min undersökning. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/1567334
- author
- Ahlgren, Ebba LU
- supervisor
- organization
- alternative title
- En undersökning om elevinflytande på två gymnasieskolor i Malmö Stad
- course
- STVA21 20101
- year
- 2010
- type
- L2 - 2nd term paper (old degree order)
- subject
- keywords
- Gymnasieskola, Klassrumsklimat, Elevkår, Demokrati, Elevinflytande
- language
- Swedish
- id
- 1567334
- date added to LUP
- 2010-04-22 12:34:14
- date last changed
- 2010-04-22 12:34:14
@misc{1567334, abstract = {{Eleverna i dagens skola är de som i morgon är framtida medborgarna i den demokrati vi idag har i Sverige. Därför är det viktigt att eleverna förstår vad det innebär och kan praktisera demokrati i samhället. Jag har valt att studera elevdemokratin på två gymnasieskolor i Malmö Stad och skillnaderna mellan dessa i förhållande till elevdemokrati och hur detta praktiseras samt anledningen till varför det ser ut som det gör. Jag har använt mig av LPF 94 där det finns en del grundläggande mål och värderingar uppsatta för demokratisering. Undersökningen är genomförd med kvalitativa intervjuer med rektorn och elevkårsordförande på de aktuella skolorna. Resultatet visar att det finns skillnader både i målen samt praktiseringen av elevdemokrati på de båda skolorna. Jag har utgått från en del teorier som jag sedan prövat på min undersökning.}}, author = {{Ahlgren, Ebba}}, language = {{swe}}, note = {{Student Paper}}, title = {{Elevinflytande som demokratisk utmaning}}, year = {{2010}}, }