Advanced

Kritik & lojalitet; kollegialitet i förvaltningen

Öster, Stefan LU and Bengtsson, Victor LU (2011) STVA21 20111
Department of Political Science
Abstract (Swedish)
Denna uppsats syftar till att beskriva hur lärare uppfattar och hanterar situationer då de uppfattar att en kollega missköter sitt jobb. Detta för att vi menar att tjänstemannens relationer till sina kollegor har försummats till förmån av forskning kring deras relationer till överordnade, lagen och samhällsmedlemmarna. Undersökningen består av samtalsintervjuer med åtta lärare och en biträdande rektor från två stycken skolor i Malmö. Teorier vi valt för att analysera vårt material är; Lundquists modell över tjänstemannens relationer, teori om avgränsad och utvidgad lärarprofessionalism, ett urval av gruppsykologisk forskning samt ett aktör-struktur-perspektiv. Vårt resultat visar på ett vanligt förekommande, svårhanterligt problem i de... (More)
Denna uppsats syftar till att beskriva hur lärare uppfattar och hanterar situationer då de uppfattar att en kollega missköter sitt jobb. Detta för att vi menar att tjänstemannens relationer till sina kollegor har försummats till förmån av forskning kring deras relationer till överordnade, lagen och samhällsmedlemmarna. Undersökningen består av samtalsintervjuer med åtta lärare och en biträdande rektor från två stycken skolor i Malmö. Teorier vi valt för att analysera vårt material är; Lundquists modell över tjänstemannens relationer, teori om avgränsad och utvidgad lärarprofessionalism, ett urval av gruppsykologisk forskning samt ett aktör-struktur-perspektiv. Vårt resultat visar på ett vanligt förekommande, svårhanterligt problem i de skolor vi undersökt. Lärarnas agerande varierar men kännetecknas av att de vid större, mer tydliga övertramp, såsom lagbrott direkt reagerar. Däremot när det gäller pedagogiska frågor och mindre tydliga övertramp så tenderar många lärare
att blunda. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Öster, Stefan LU and Bengtsson, Victor LU
supervisor
organization
alternative title
Hur uppfattar och hanterar lärare situationer då de upplever att en kollega missköter sitt jobb?
course
STVA21 20111
year
type
L2 - 2nd term paper (old degree order)
subject
keywords
relationer, tjänstemän, lojalitetskonflikter, lärare, kollegialitet, skola
language
Swedish
id
1967064
date added to LUP
2011-06-20 10:53:56
date last changed
2011-06-20 10:53:56
@misc{1967064,
  abstract     = {Denna uppsats syftar till att beskriva hur lärare uppfattar och hanterar situationer då de uppfattar att en kollega missköter sitt jobb. Detta för att vi menar att tjänstemannens relationer till sina kollegor har försummats till förmån av forskning kring deras relationer till överordnade, lagen och samhällsmedlemmarna. Undersökningen består av samtalsintervjuer med åtta lärare och en biträdande rektor från två stycken skolor i Malmö. Teorier vi valt för att analysera vårt material är; Lundquists modell över tjänstemannens relationer, teori om avgränsad och utvidgad lärarprofessionalism, ett urval av gruppsykologisk forskning samt ett aktör-struktur-perspektiv. Vårt resultat visar på ett vanligt förekommande, svårhanterligt problem i de skolor vi undersökt. Lärarnas agerande varierar men kännetecknas av att de vid större, mer tydliga övertramp, såsom lagbrott direkt reagerar. Däremot när det gäller pedagogiska frågor och mindre tydliga övertramp så tenderar många lärare
att blunda.},
  author       = {Öster, Stefan and Bengtsson, Victor},
  keyword      = {relationer,tjänstemän,lojalitetskonflikter,lärare,kollegialitet,skola},
  language     = {swe},
  note         = {Student Paper},
  title        = {Kritik & lojalitet; kollegialitet i förvaltningen},
  year         = {2011},
}